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《扩频通信》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程名称（中/英文）：扩频通信/Spread Spectrum Communications 2、课程性质：选修（专业课） 3、总学时/周学时/学分：36/2/2 4、授课对象：通信工程专业 5、使用教材：查光明，熊贤祚. 扩频通信. 西安:西安电子科技大学出版社， 2004（第8次） 二、课程简介 本课程为通信工程专业开设的一门专业选修课，也是其它电子信息类专业的 一门选修课。通过本课程的学习，能使学生对扩频通信、无线网络获得较完整的 概念，并能掌握一定的扩频通信基本理论和基本技术，为从事无线通信工作奠定 一定的基础。本课程以前期大量专业基础课为基础和背景，如通信原理，高等代 数，概率论与随机过程等，培养学生综合运用多门学科知识的能力。 本课程的学分数2，周学时2，主要讲授内容包括建立扩频、跳频系统的物 理概念及数学模型、各种扩频信号的产生技术及其特点、研究扩频编码理论与技 术、各种扩频信号的解调与同步技术、自适应天线和自适应干扰抑制滤波器的基 本理论与技术、扩频技术在雷达、导航、测距等方面的应用。 三、教学目的与基本要求 通过本课程的学习，了解扩频技术在军事、民用通信技术中的重要地位，尤 其是在第三代数字移动电话系统及个人通信网络中的作用，掌握扩频技术抗干扰 通信基本原理、扩频码和跳频码产生、解扩解调、无线CDMA网络等基本内容。本 课程要求学生有较扎实的数学、物理、通信方面的基础知识，结合网络通信的最 新发展，激发创新思想。该课程具有较强的理论性和实践性。 四、教学进度表 章节 题目 教学时数 第一章 扩频、跳频系统物理概念数学模型，分析抗干扰性能 4学时 第二章 叙述各种扩频信号的产生技术及其特点 6学时 第三章 研究扩频偏码理论与技术 8学时 第四章 讨论种扩频信号的解扩解调与同步技术 10学时 第五章 自适应天线和自适应干扰抑制滤波器基本理论与技术 6学时 第六章 扩频技术在雷达、导航、测距等方面的应用 2学时 总计 36学时 五、考核方式和成绩评定办法 1、考核方式：闭卷考 2、成绩评定办法：平时、期中、期末成绩分别为10%、20%、70%（平时成绩由 作业成绩、课堂讨论成绩、小测验成绩等构成） 六、理论部分 第一章 扩频通信的基本概念和理论基础（教学时数 4） 第一节 扩频通信的基本概念 基本概念 系统模型 第二节 扩频通信的理论基础 扩频通信理论基础 抗干扰性能分析 扩频系统的处理增益与干扰容限 第二章 扩频信号及调制技术（教学时数 6） 第一节 直接扩频系统 第二节 跳频系统 第三节 混合扩频调制系统 跳频/直接序列混合扩频系统 跳时/跳频混合扩频系统 跳时/直接序列混合扩频系统 第三章 伪随机编码（教学时数 8） 第一节 伪随机编码分类及构造原理 相关定义 伪随机码的构造 第二节 m序列 m序列的定义