高校家庭经济困难学生感恩教育的几点思考.pdfVIP

第 12卷 第 3期 福建医科大学学报 社【会科学版) Vo1．12，No．3 2011年 9月 JournalofFujianMedicalUniversity(SocialScienceEdition) September2011 高校家庭经济困难学生感恩教育的几点思考 康红蕾 (福建医科大学 药学院，福建 福州 350108) 摘要：探讨当前高校部分家庭经济困难学生感恩意识淡化甚至缺失的成因，主张把经济帮挟与德育教育有 机结合，从认知、情感、意志、实践四个方面对受助学生群体进行感恩教育，使感恩意识和个人的情感、．意志、知 觉相互交融，进而在这种交融和行为表现中丰富、发展感恩品质。在现实生活中实践感恩教育。 关键词：家庭经济困难学生；感恩教育，感恩意识l高等院校 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009—4784(2011)03—0014—04 随着高校扩招和收费制度的改革，我国高等教 励这些贫困学生很好完成学业 。”该校把省委领导 育已经由精英教育过渡到大众教育，高校家庭经济 的批示精神作为对学校助学工作的鼓励和鞭策，承 困难学生的数量也相应快速上升。据教育部调查 诺为贫困学生顺利完成学业保驾护航。目前，该校 统计，目前普通高校中经济困难学生 占在校生总数 已初步建立起由励志奖学金、国家助学贷款、经济 的15 ～3O ，其中经济特别困难学生所 占的比例 困难补助、勤工助学和新生入学 “绿色通道”等资助 为8 ～15 。在中国的普通高校中，有约5O 的 体系。与此同时。来 自社会各界的支援和帮助也为 学生来自农村，其 中家庭经济困难学生比例约为 家庭经济困难学生提供了强有力的支持，在很大程 25 ，家庭经济特别困难学生比例近 1O [1]。2007 度上缓解了他们学业和生活上的压力。 年5月，国务院公布了 《关于建立健全普通本科高 毋庸置疑，大部分的家庭经济困难学生对来 自 校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学 于外界的帮助心存感激，待学业完成后能够 以实际 生资助政策体系的意见》，进一步建立健全了我国 行动回报 曾经帮助过 自己的人，并且能够怀着感恩 家庭经济困难资助体系。这部分受助学生是否具 之心回报社会 。但是 ，也有一些家庭经济 困难学生 有感恩意识或程度如何，在一定程度上反映出当代 感恩意识淡薄，认为获得帮助是天经地义、理所当 大学生群体的世界观、人生观、价值观，反映出高校 然的。更有甚者，抱怨资助金额太少，在获得资助后 德育工作的开展是否具有实效性，而如何有效开展 挥霍浪费。据银行方面反映，申请助学贷款的大学 家庭经济困难学生的感恩教育已成为高校思想道 生毕业后不主动与银行保持联系的比例不低于 德建设的一项新课题。 10 ，高的超过 50 [。家庭经济困难学生感恩意 识缺失，极易导致情感冷漠，社会责任感匮乏，同时 一 、 家庭经济困难学生感恩意识的现状 也不利于和谐校园的构建。2007年 8月，福建省教 当前，在国家、社会、学校的共同支持和不懈努 育厅网站公布了省内多所高校 121名欠款学生的姓 力下，高校家庭经济困难学生的资助工作已成效显 名和身份证号码。此次公布的名单还只是拖欠贷 著。例如，福建医科大学药学院百名贫困学生满怀 款学生中的一小部分。在一些暂时没有实行国家 感激之情，给原福建省委卢展工书记写信