《PLC控制技术》教学大纲.docVIP

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《PLC控制技术》教学大纲 一、课程的性质和任务 课程性质:《PLC控制技术》是机电类专业的一门必修课。可编程序逻辑控制器(Programmable Logic Controller 简称PLC)是基于微处理技术的通用工业自动控制设备,可在工业环境下控制开关量和模拟量,广泛用于机械系统、生产流水线及过程工业的自动控制领域。目前在世界先进工业国家,可编程序控制器已成为工业控制的标准设备,它的应用几乎涉及了所有的行业,PLC技术已成为当今世界潮流,作为工业自动化的三大支柱(PLC技术、机器人、计算机辅助设计与制造)之一的PLC技术,将会占据越来越重要的位置。 课程任务:使学员能够掌握PLC的基本原理,能够阅读PLC的程序,分析PLC控制系统, 能够根据生产实际的需要,设计相应的PLC控制系统,编写相应的程序。 二.课时分配 序号 课 题 教 学 时 数 小计 讲课 现场教学及实验 第一章 绪论 2 2 第二章 PLC的基本结构与原理 6 6 第三章 FP1系列PLC的构成 4 4 第四章 FPWIN GR 编程软件 4 4 第五章 FP1系列指令系统 42 30 12 第六章 PLC编程方法及应用举例 6 6 第七章 PLC与计算机通信 4 4 第八章 PLC实验及实训 14 14 机动 3 合 计 85 52 30 三、教学内容 第一章 绪论 教学内容:可编程序控制器的定义及发展概况 重点:可编程序控制器的定义与特点 教学要求:熟悉可编程序控制器的定义,了解可编程序控制器的特点及发展过程与方向。 第二章 PLC的基本结构与原理 教学内容:可编程序控制器的结构;现场输入与输出接口电路;传感器与可编程序控制器的接口电路。 重点:可编程序控制器的结构;接口电路 难点:可编程序控制器的结构原理 教学要求:掌握可编程序控制器的结构原理,熟悉可编程序控制器的接口电路、存储器的工作原理,了解传感器与可编程序控制器的接口电路及其它接口电路. 第三章 FP1系列PLC的构成 教学内容: FP1系列PLC的构成,FP1内部寄存器及I/O配置 重点:C24系列PLC的构成,FP1内部寄存器及I/O配置 难点: C24系列PLC的构成、外部连接 教学要求:掌握 C24系列PLC的构成,FP1内部寄存器及I/O配置,熟悉C24系列PLC的外部连接 第四章 FPWIN GR 编程软件 教学内容:FPWIN GR 编程软件的安装与使用 重点: FPWIN GR 编程软件的使用 难点:FPWIN GR 编程软件的使用 教学要求:掌握FPWIN GR 编程软件的安装与使用,了解用梯形图编制PLC应用程序的基本方法 第五章 FP1系列指令系统 教学内容: FP1系列指令系统,含基本指令与高级指令共192条指令 重点:基本顺序指令、基本功能指令、控制指令、比较指令 难点:基本功能指令、控制指令 教学要求:掌握基本顺序指令、基本功能指令、控制指令、比较指令的应用,熟悉和了解高级指令的应用 实验一、逻辑指令 实验二、定时器 实验三、计数器 实验四、移位寄存器 第六章 PLC编程方法及应用举例 教学内容:PLC编程方法,PLC程序设计及应用举例 重点:PLC程序设计及应用举例 难点:PLC程序设计 教学要求:掌握 PLC编程方法,PLC程序设计,熟悉PLC的综合应用举例 第七章 PLC与计算机通信 教学内容: PLC与计算机通信的概念、方法与协议 重点: PLC与计算机通信的概念、功能与方法 难点:通信功能与协议 教学要求:掌握 PLC与计算机通信的概念、功能、方法与协议 第八章 PLC实验及实训 实验一、天塔之光 实验二、交通信号灯控制 实验三、自动售货机 四.课堂与实践教学的基本要求 教学环节包括:课堂讲授、口试、复习提问、编程、上机练习等。 五.建议教材与教学参考书 [1]耿文学、华 熔编著 《微机可编程序控制器原理、使用及应 实例》 1993.6 [2]万太福 唐贤永编著 《可编程序控制器及其应用》1998.3 [3]张晓坤 主编 《可编程序控制器原理及应用》1998.4 [4]曹京生 主编 《可编程序控制器》2003.8 [5]常斗南 主编 《可编程序控制器》1998.7 六.说明 1、本课程的教学需由熟悉机电控制、PLC控制的教师担任,以满足理论和实践教学的需要。 2、本课程开设之前应开设《电工技术》、《电子技术》、《机械设备电气控制》等课程。 3、本课程的教学理论教学和实践教学并重。 4、本课程的侧重点是教会学员如何使用可编程序控制器。 5、本教学大纲适用于机电一体化、数控技术应用、交通工程

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