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项目设计任务书 课题名称 杭州某地块规划设计任务书 主要任务与 目标 通过本设计，主要培养学生掌握住宅小区修建性详细规划设计的原理、过程和方法，使学生具备初步的住宅区设计能力。 了解住宅区的意义与组成 掌握住宅区规划的总体原则 解析住宅区的规划结构 掌握住宅区内部和外部的空间设计手法 掌握住宅区设施安排的方法与尺度 主要内容与基本要求 项目简介 1.项目概况 该地块位于杭州市钱江新城区域内，北靠新塘河及富春江路，西至甬江路，东、南侧分别为规划中的7号路与6号路，南距钱塘江岸一线江景仅300米。地块方正完整，项目总用地面积约27666平方米。2、开发意向：布局采用围合建筑形式，形成安定、和谐、完整的内院式住宅组群，设高档会馆及景观泳池，集高起点的生活、休闲、娱乐于一体，使得整个社区具有了更强的精神归属感。住宅小区的方案设计宗旨为：一流的外观，一流的内涵，一流的生活设施、一流的物业管理。住宅小区的设计主题为：人文、、舒适、安全。 住宅用地 ?? 用地面积：27666 平方米（包括B-10 地块, B-11-1 地块, B-12 地块） ?? 容积率： 3.0 ?? 建筑密度：26.5％ ?? 绿化率： 30％ ?? 机动车位：500个左右 三、规划设计要求1?、根据所取得地块的历史背景，地形地貌等制定有排他的整个社区的规划设计方案，以形成独特的风格和形象。2?在平面布置方面注意避开市场的常规思维，在实用和充分利用的前提下出奇、出新。3、道路系统3．1?小区主大门布置注意与主干道的冲突，小区内场地水流流向布置，要求雨、污分流；3．2?小区内道路应考虑消防的要求和适应人车分流，采用停车；、小区环境：．1?多层次的立体绿化；．2?儿童娱乐设施和戏闹空间；．3?园林小品、雕塑、设立小区标志性雕塑；．4?重点体现水景和。 总体规划平面图 经济技术指标表 整体形体示意图 分析图若干 最终成果：A2图纸2张。 五、资料附件 地块红线图 主要参 考资料 及文献 阅读任务 《现代住宅小区规划设计选萃(一)》聂兰生舒平李大鹏 天津大学出版社 《住区规划(中国当代城市规划设计实例精选丛书(6))》?中国城市规划学会中国建筑工业出版社 《居住区规划设计资料集》.华中科技大学出版社邓述平，王仲谷.中国建筑工业出版社 《城市居住区规划设计规范.GB50180-93》中华人民共和国国家标准.中国建筑工业出版社 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。 （一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。 （二）健全德育领导机构，重视班主任工作 （1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会； （2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到