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34饮食相关知识和行为呈正相关
本研究结果显示,妊娠期糖尿病孕妇的饮食相关知识和行为的得分呈正相关性,说明
知识的掌握程度对实践能力的重要性,符合“知信行”理论中,“知识是行为改变的基础”
的观点。同时也与既往的研究结果相符。这也为我们在临床实践巾如何正确有效地实施
健康教育提供了参考,指出了方向。
4小结
本文的调查结果显示妊娠期糖尿病孕妇的饮食相关知识和行为水平偏低,家庭经济
状况、家庭的支持程度、家族史、孕周及病程对妊娠期糖尿病孕妇的饮食知识和行为有影
响。有关研究也指出孕妇及糖尿病病人的饮食相关知识及行为与文化程度、年龄、职业、
自我效能、丈夫职业等有关。提示个体化健康教育的重要性。建议今后的研究中可以进一
步探讨医源性影响因素对妊娠期糖尿病饮食相关知识及行为的影响,如健康教育的方式、
时机、频率、咨询人员的索质等,从而为医务人员提供直接参考。此外,本文结果与妊娠期
糖尿病患者有关,如果对整个妊娠人群进行干预,就不能仅限于二级预防措施,而应实施
针对整体妊娠人群的健康教育。因此,今后的研究中可进一步评估普通孕妇对于妊娠期
糖尿病饮食知识的了解程度、预防行为以及二者的影响因素。旨在提高孕妇对妊娠期糖
尿病的知晓率,增强防病意识,保障母婴健康。
产房实习护生带教方法的探讨
湖北省汉川市人民医院431600钟毓芳
产房是妇产科的重要组成部分。产房护理工作具有其特殊性和专业性,慎独性强,存
在高风险、高压力.无菌技术要求严格,还要有很好的应急能力和灵活性,给产房带教工作
提出了更高的要求。如何嗣绕教学大纲,重点培养学生的知识运用能力.交流淘通能力,
观察投现问韪的能力,解决问题的能力,成为产房带教工作的重要内容。现将我们工作中
的一点体会与同行们探讨。
1师资队伍的管理
1.1首先要培养一支理论过硬。专业能力强的高素质师资队伍所有助产士都必须
接受系统理论和专科技能培训,经考核合格后方可上岗。定期请科内医学专家授课.了解
学科新进展;鼓励她们参加各种形式的业务学习;现lo名助产士中本科学历5名,大专5
名:副主任护师1名,主管护师5名,护师3名,护士1名;提倡工作中相互学习讨论,取长
补短,形成浓厚的学习氛围;在科内组织轮流专题讲座,每月1次,提高助产士教学能力,
组成一个有活力的高索质的教学团队。
1 2根据教员特点及护生不同层次、不同个性的需求,合理安排师资力量结合助
产士的工作特点和学历决定带教学生。专科护生必须选择经验丰富、业务能力强、综合素
质好的主管护师进行带教;中专护生可选择临床技能好、工作仔细的护师带教;对特别胆
小、反应较慢的护生必须选择特别有耐心、有爱心、热情细致的老师带教。
2根据产房特点及教学目的,制定教学计划
产房护生实习一般为四周。第一周采用集体培训及多媒体教学方式。前3天由带教
组长进行基础技术培训。第l天认真介绍环境,规范服务礼仪。让护生熟悉产房的结构
布局及环境,待产室、分娩室管理要求,各种物品及药品的摆放与用途,分清三区的划分,
掌握各种手术布类的折叠及打开方法,医院的规章制度,工作时间安排等。要求护生着装
整洁,遵守院规科规,团结同事,工作热情,微笑服务,使其尽快适应环境,进入角色。第2
天强化无菌观念,熟悉器械清洗及保养流程,参与各种常用器械及产包的准备及管理工
作,掌握常用消毒剂的配制及使用方法。第3天强化安全教育,明确实习任务。向护生介
绍各种工作制度,强调必须严格遵守产房消毒隔离制度、熟悉产房助产士工作职责及各班
职责。因为我们的工作对象是孕产妇,关系着母婴两条生命的健康与安全,工作中不得有
一丝一毫的马虎,任何疏忽都会增加病人不应有的痛苦,甚至威胁病人的生命。因此,必
须强化安全意识,杜绝差错事故的发生。明确本科实习任务,按实习大纲要求,制定切实
可行的带教计划,合理安排基础护理操作和专科技术操作。计划一式两份,让护生做到心
中有数。后3天每天上午安排实习护生参观产房常规专科技术操作及手术等,下午统一
安排操作讲课,也可采用多媒体教学方式观摩学习,内容有:外科洗手、穿无菌手术衣、戴
无菌手套、会阴冲洗、新生儿吸氧吸痰、新生儿沐浴抚触及预防接种、胎心监护仪使用、静
脉留置针应用、母乳喂养指导等。同时要做好护生的职业道德教育,加强责任心,培养护
生严谨的工作态度及慎独精神,法律法规教育要贯穿护生实习始终。第2、3、4周由带教
组长将护生分配给带教老师专人带教,带教老师根据护生特点调节教学内容、教学方法和
教学深度,带教组长可根据护生具
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