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探索评价方法关爱学生发展 吉林省长白山保护开发区池北区第一小学 王秀杰 《基础教育课程改革纲要》中指出： “建立促进学生全面发展的评价体系，评价不仅要关注学生的学 业成绩，而且要发现和发展学生的多方面潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。 发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。”为此，学校申报了《探索评价方法，关爱学生发 展》省 “十一·五○”重点科研课题。 采究、科学知识、情 吾文评价标准为例 和J用多样化的测 研活动，改进教骂 ’的激压 （寸又好 炎、询问等‘ 角的评价。 ：动的反压 ．《教育科： ’7Vl7H广RU’月 庸”、“火眼鲤 寺L，正ZnI7 耔翻看女儿能 了孩子的心灵 r¨ J yl 是出了中 f舍．南滨 ，作为新课程』 革，发挥每一／