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高考数学复习逻辑联结词与四种命题
●知识梳理
1.逻辑联结词
(1)命题:可以判断真假的语句叫做命题.
(2)逻辑联结词:“或”“且”“非”这些词叫做逻辑联结词.
(3)简单命题与复合命题:不含逻辑联结词的命题叫简单命题;由简单命题和逻辑联结词构成的命题叫做复合命题.
(4)真值表:表示命题真假的表叫真值表.
2.四种命题
(1)四种命题
原命题:如果p,那么q(或若p则q);逆命题:若q则p;
否命题:若p则q;逆否命题:若q则p.
(2)四种命题之间的相互关系
这里,原命题与逆否命题,逆命题与否命题是等价命题.
●点击双基
1.由“p:8+7=16,q:π>3”构成的复合命题,下列判断正确的是
A.p或q为真,p且q为假,非p为真
B.p或q为假,p且q为假,非p为真
C.p或q为真,p且q为假,非p为假
D.p或q为假,p且q为真,非p为真
解析:因为p假,q真,由复合命题的真值表可以判断,p或q为真,p且q为假,非p为真.
答案:A
2.命题p:若a、b∈R,则|a|+|b|>1是|a+b|>1的充分而不必要条件;
命题q:函数y=的定义域是(-∞,-1]∪[3,+∞),则
A.“p或q”为假 B.“p且q”为真
C. p真q假 D. p假q真
解析:∵|a+b|≤|a|+|b|,
若|a|+|b|>1,不能推出|a+b|>1,而|a+b|>1,一定有|a|+|b|>1,故命题p为假.
又由函数y=的定义域为|x-1|-2≥0,即|x-1|≥2,即x-1≥2或x-1≤-2.
故有x∈(-∞,-1]∪[3,+∞).
∴q为真命题.
答案:D
3.设函数f(x)的定义域为R,有下列三个命题:
①若存在常数M,使得对任意x∈R,有f(x)≤M,则M是函数f(x)的最大值;
②若存在x0∈R,使得对任意x∈R,且x≠x0,有f(x)<f(x0),则f(x0)是函数f(x)的最大值;
③若存在x0∈R,使得对任意x∈R,有f(x)≤f(x0),则f(x0)是函数f(x)的最大值.
这些命题中,真命题的个数是
A.0 B.1 C.2 D.3
解析:①错.原因:可能“=”不能取到.②③都正确.
答案:C
4.命题“若m>0,则关于x的方程x2+x-m=0有实数根”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为___________________.
解析:先写出其命题的逆命题、否命题、逆否命题,逐一判断.
答案:2
5.已知命题p:函数y=loga(ax+2a)(a>0且a≠1)的图象必过定点(-1,1);
命题q:如果函数y=f(x-3)的图象关于原点对称,那么函数y=f(x)的图象关于点(3,0)对称.则
A.“p且q”为真 B.“p或q”为假
C. p真q假 D. p假q真
解析:解决本题的关键是判定p、q的真假.由于p真,q假(可举反例y=x+3),因此正确答案为C.
答案:C
●典例剖析
【例1】 给出命题“已知a、b、c、d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d”,对其原命题、逆命题、否命题、逆否命题而言,真命题有
A.0个 B.2个 C.3个 D.4个
剖析:原命题和逆否命题为真.
答案:B
深化拓展
若a、b、c∈R,写出命题“若ac<0,则ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断这三个命题的真假.
思路:认清命题的条件p和结论q,然后按定义写出逆命题、否命题、逆否命题,最后判断真假.
解:逆命题“若ax2+bx+c=0(a、b、c∈R)有两个不相等的实数根,则ac<0”是假命题,如当a=1,b=-3,c=2时,方程x2-3x+2=0有两个不等实根x1=1,x2=2,但ac=2>0.
否命题“若ac≥0,则方程ax2+bx+c=0(a、b、c∈R)没有两个不相等的实数根”是假命题.这是因为它和逆命题互为逆否命题,而逆命题是假命题.
逆否命题“若ax2+bx+c=0(a、b、c∈R)没有两个不相等的实数根,则ac≥0”是真命题.因为原命题是真命题,它与原命题等价.
评述:解答命题问题,识别命题的条件p与结论q的构成是关键.
【例2】 指出下列复合命题的形式及其构成.
(1)若α是一个三角形的最小内角,则α不大于60°;
(2)一个内角为90°,另一个内角为45°的三角形是等腰直角三角形;
(3)有一个内角为60°的三角形是正三角形或直角三角形.
解:(1)是非p形式的复合命题,其中p:若α是一个三角形的最小内角,则α>60°.
(2)是p且q形式的复合命题,其中p:一个内角为90°,另一个内角为45°的三角形是等腰三角形,q:一个内角为90°,另一个内角为45°的三
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