七上历史归纳2.docVIP

七年级历史上册知识要点 第一单元 中华文明的起源 1、元谋人：距今约有 170万年。是我国境内已知的最早人类。 2、北京人：生活在北京周口店距今约七十万年到约二十万年。北京人保留了猿的某些特征，能够用手使用工具劳动，使用打制石器。会不会制造工具，是人和动物的根本区别。会使用天然火。增强了他们征服自然的能力. 3、河姆渡遗址、半坡遗址距今约七千年到五千年，《1》长江流域的河姆渡原始居民已种植 水稻 ，证明了我国是世界上最早种植水稻的国家。②能建筑（干栏式房屋），过定居生活。挖水井③已经普遍使用磨制石器。④制作和使用陶器。 2黄河流域的半坡原始居民主要种植粟，证明了我国是世界上最早种植 粟 的国家。②会建造（半地穴式 ）房屋，过着定居的生活。③使用磨制石器。④制作彩陶 4、华夏族、黄帝、禅让制 黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿一战打败蚩尤，结成联盟形成日后的华夏族。炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族后人尊称黄帝为“人文初祖 ”。尧舜禹时期民主推选首领的方法是 禅让制。 第二单元 国家的产生和社会的变革 1夏、商、西周的兴亡 公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国第一个奴隶制王朝。禹死后，启继承父位，从此 世袭制代替了禅让制，公天下变成家天下。公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝。商王盘庚迁都到殷. 公元前1046年武王伐纣建立西周，定都镐。为巩固统治实行 分封制 2、夏、商、西周—灿烂的青铜文明 商朝有灿烂青铜文化，著名的青铜器司母戊鼎是世界最大的青铜器。精品四羊方尊。同时还有成都平原闻名的“三星堆”文化。我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。商周是已经齐全。 3、春秋战国的纷争 东周分春秋和战国两个时期。《1》、齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；组建强大的军队，他 “尊王攘夷” 成为是第一个春秋霸主。《2》、晋文公在（ 城濮）大战中大败楚国，成为中原霸主。战国七雄为：齐 、楚、秦、燕、赵、魏、韩。发生在这一时期的战争有桂陵之战，马陵之战，长平之战。 大变革的时代 《1》大变革的时代指春秋战国时期，社会性质的剧变，由奴隶社会过渡到封建社会。 《2》牛耕，铁农具的使用标志社会生产力的提高。是我国农业发展史上的一次革命。 《3》战国是我国封建制度的确立时期 5、都江堰：秦国蜀郡[四川]太守李冰在岷江中游修筑闻名世界的防洪灌溉工程。都江堰是我国古代规模最大、效益最好、历史最久的水利工程。 6、商鞅变法 《一》目的：战国时期，地主阶级为确立封建统治，发展封建经济 《二.主要内容：（公元前356年，商鞅在秦孝公支持下实行变法）①国家承认土地私有，允许土地自由买卖。②奖励耕战，废除奴隶主贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏管理地方。 三\历史作用：经过商鞅变法，①秦国废除了奴隶制，发展了封建经济，②军队战斗力加强，秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家，③为日后兼并六国打下了坚实的基础。 7\ 中华文化的勃兴 文字：商朝甲骨文，是我国有文字可考历史的开始。文字的出现，是人类社会进入文明时期的重要标志之一。商周一些青铜器上也铸刻有文字，叫作“金文”（又称“铭文”）。西周晚期，又有人将文字统一整理成“大篆”。战国时，竹帛书 历法： 战国时期，人民测出一年24个节气，以便安排农业生产 文学：战国时期，爱国诗人屈原，著有代表作《离骚》，端午节与屈原有关。 艺术：春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土战国整套编钟最为珍贵。思想：（1）孔子：春秋时，孔子是我国古代的大思想家、大教育家，儒家学派创始人。提出“仁”的学说。孔子是伟大教育家。办私塾，因材施教，其言行在《论语》中。 （2）老子：春秋时老子，是道家学派的创始人。其学说记录在《道德经》一书里。 （3）春秋战国时期，出现“百家争鸣”的局面 墨家：创始人是墨子。主张“兼爱非攻”希望人们互助互爱，反对不义战争支持正义战争。儒家：孟子是战国时期儒家代表人物。①要求统治者轻徭薄赋，实行“仁政”② 反对一切战争。③还主张不过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，自然资源才能持续利用 法家：韩非是战国末期法家的代表人物。提出建立君主专制中央集权的封建国家，主张改革和实行法治，深受秦国的赏识。 道家：庄子 主张无为而治 著作《逍遥游》 兵家：春秋晚期，孙武著《孙子兵法》一书。提出“知己知彼，百战不殆”军事思想。 第三单元统一国家的建立----秦汉 一、秦是我国第一个统一的多民族的封建国家 从公元前230年到前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家－秦朝，定都咸阳。巩固统一的措施：（一）政治方面：建立封建专制主义的中央集权制度。1、最高统治者称皇帝，总揽一切军政大权。2、在中央设丞相、太尉、御史大夫；3、在地方推行郡县制。意义：巩固封建国家