一、侏罗纪公园剧情.doc

一、侏儸紀公園劇情 科學家將埋藏在琥珀中數萬年，曾經吸取過恐龍血液的蚊子，基因重組，重新孵育了侏儸紀世紀的恐龍。約翰哈蒙德在遠離人蹟的努布拉島上建立以觀賞恐龍為主的侏儸紀公園，卻在正式對世人宣佈這個恐龍世界存在前，保險業者認定公園內安全大有問題，公園之投資者亦擔憂園內的恐龍會失控，哈蒙德為使投資人安心與堵住保險業的嘴，於是聘請專家來證其創立侏儸紀公園安全無問題。 古生物學家之高手以及數學家分別是亞倫葛蘭、莎拉、伊恩馬康姆三人被國際遺傳科技公司所邀請，哈蒙德的孫子Alexis和Tim也被邀請參加這次的遊園之旅。葛蘭一行人到侏儸紀公園後大為驚訝，島上孕育了一群活生生的恐龍，隨後遺傳科技人員向他們解釋如何辦到，從封在琥珀化石中的古代蚊子抽取恐龍的DNA，再利用青蛙的DNA去修補恐龍受損的DNA。然而驚訝之後，葛蘭對培育食肉恐龍感到不安，葛蘭和莎拉兩人也都對整個計畫感到質疑，Ian則就混沌理論認為計畫會有紕漏，而終究會導致失敗。哈蒙德希望可以獲得這些專業學家的背書，以穩住投資人的信心，科學家們的反應卻不如他所期望。 聽取哈蒙德各項解說後，更與其兩外孫同遊公園參觀各種恐龍，由於颶風因素，遊園之旅被草草中斷。侏儸紀公園內的系統設計師丹尼斯因債務問題偷偷和其它的遺傳科技公司掛勾，偷竊DNA以牟利。為盜取恐龍DNA對外販售，更暗地將保安系統關閉，破壞島上各項安全措施連同電網也跟著失效，使恐龍大舉跨出電網在島上活動，一連串精采刺激的插曲接連展開，葛蘭等人在園區中遭到暴龍攻擊，Ian受傷、律師Donald Gennaro死亡，葛蘭帶著Alexis和Tim逃亡。而丹尼斯也因意外被雙脊龍殺死。 在片尾衝入遊園中心的暴龍，園區守衛Robert Muldoon和Ellie前往搜救，找到了受傷的Ian，三人在返回途中又遭到暴龍的襲擊，但安全返回。在救援到來之前，哈蒙德決定必須先重新開啟保全系統的電源，工程師John Arnold和Robert Muldoon在過程中被迅猛龍殺死，Ellie成功開啟電源，和葛蘭等人會合。一行四人在暴龍以及迅猛龍的混戰中逃離遊客中心，並和哈蒙德以及Ian會合，創立侏儸紀公園約翰哈德蒙，對這個他一手創立的樂園，變成屠殺場掀起無限感慨，所有人最後搭乘直昇機離開了侏儸紀公園。 二、短片欣賞：由琥珀中的蚊子，複製侏儸紀恐龍的過程。 三、分組：當組長可以加分，有獎勵，可以學到領導的能力。 組長： 組員 工作 組員 工作 組員 工作 組員 工作 四、分組問題討論： 選擇下列角色，與同學討論後，寫出讚成或反對的論點。 角色： 科學家 政府官員 動物保護團體(地球環境保護協會)代表 大財團老闆 一般民眾 五、資料搜尋： 如果因為背景知識不足而討論的廣度和深度不夠，可以上網查資料，看看別人的看法如何，也可以訪問周邊的老師、父母、朋友的觀點。 六、寫出本組的論點： 老師評分：__________ 七、網路辯論會： 1.用google查「intel創見教育」，點入 2.點思考工具：Showing Evidence工具 3.進入Showing Evidence. 4.點右邊學生登入。 5.教師帳號：jmf 6.學生帳號：108-1、108-2、108-3、108-4、108-5、108-6、108-7、108-8 7.學生密碼：與學生帳號同 8.畫面拉到最下，點「複製減絕的動物-恐龍」。 老師：jmf@mail.sgjh.tc.edu.tw