2014届高考生物一轮复习限时规范训练：必修二 3-2 人类遗传病与生物育种（人教版）.docVIP

限时规范训练(二十三) 一、选择题(本题共10小题，共60分) 1.(原创题)范科尼贫血是一种罕见的儿科疾病，科学家已经发现了与范科尼贫血相关的13个基因，当这些基因发生突变的时候就会引起该病。下列关于该遗传病的叙述正确的是 ( ) A.分析异常基因碱基种类可以确定变异的类型 B.只有减数分裂过程中的基因突变才遗传给后代 C.在人群中随机抽样调查研究该病的遗传方式 D.范科尼贫血患者的基因结构一定发生了改变 答案 D 解析 A项错误，异常基因和正常基因的碱基种类是相同的，都是由四种脱氧核苷酸构成的，分析并比较异常基因和正常基因的碱基序列，才能确定突变的类型；B项错误，在形成性原细胞的有丝分裂过程中发生的基因突变，也可通过性原细胞减数分裂形成的配子传递给后代；C项错误，在人群中随机抽样调查可计算该病的发病率，但研究该病的遗传方式应在患者家系中调查；D项正确，基因突变是指基因的分子结构的改变，包括DNA碱基对的增添、缺失或替换。 2.(2012届·南京模拟)通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察，难以发现的遗传病是 ( ) A.苯丙酮尿症携带者 B.21 三体综合征 C.猫叫综合征 D.镰刀型细胞贫血症 答案 A 解析 21三体综合征和猫叫综合征属于染色体变异引起的遗传病，可以利用显微镜观察；镰刀型细胞贫血症的红细胞形态异常，呈现镰刀状，也可以利用显微镜观察到；苯丙酮尿症携带者不表现出症状，且属于基因突变形成的单基因遗传病，所以利用组织切片难以发现。 3.(2013·深圳高级中学月考)某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市，研究这种现象是否由遗传因素引起的方法不包括 ( ) A.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究 B.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析 C.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析 D.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析 答案 C 解析 对比畸形个体与正常个体的基因组是否有明显差异可判断畸形是否由遗传因素引起；双胞胎若表现不同，则最可能由环境因素引起，若均表现畸形，则最可能由遗传因素引起；血型与兔唇畸形无关，兔唇为多基因遗传病，表现家族聚集现象。 4.下列关于遗传病的叙述错误的是 ( ) A.一般来说常染色体遗传病在男性和女性中发病率相同 B.猫叫综合征属于人体染色体数目变异引发的遗传病 C.血友病属于单基因遗传病 D.多基因遗传病是指多对等位基因控制的人类遗传病 答案 B 解析 猫叫综合征是由第5号染色体部分缺失引起的遗传病。 5.(2013·中山市四校联考)一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征(即XXY型)患者，那么病因是 ( ) A.与母亲有关 B.与父亲有关 C.与父母亲都有关 D.无法判断 答案 A 解析 据题意可知，这对夫妇的基因型为XBXb与XBY，该患儿的基因型为XbXbY，可见患儿的两个X染色体都是由母亲提供的。 6.(2012·北京朝阳区统考)下列育种方式中培育原理相同的一组是 ( ) A.太空椒和抗虫棉 B.“番茄—马铃薯”和无子西瓜 C.矮秆抗病杂交水稻和无子番茄 D.青霉素高产菌株和八倍体小黑麦 答案 B 解析 太空椒和青霉素高产菌株的育种原理为基因突变；抗虫棉和矮秆抗虫杂交水稻的育种原理为基因重组；“番茄—马铃薯”、无子西瓜和八倍体小黑麦的育种原理为染色体变异；无子番茄是不可遗传的变异，是生长素作用的结果。综上所述答案选B。 7.(原创题)下图表示某种二倍体农作物不同的育种方法，据图判断下列说法正确 的是 ( ) A．通过③④⑤途径培育成新品种的过程中，E、F的染色体数目相同 B．若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd，则D植株中不能稳定遗传的个体占总数的3／4 C．⑤过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子获得F植株 D．④过程使用的花药在A、B、C三个品种植株上都可以采集 答案 B 解析 由图可知，⑤过程是使用秋水仙素处理，使染色体数目加倍，因此，E、F的染色体数目不同；若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd，则C品种的基因型为AaBbdd，其自交，后代纯合子占1／4，因此，不能稳定遗传的个体占3／4；E是单倍体植株，不存在种子；④过程使用的花药只有在C品种上能够采集到，A、B品种不行。 8.(2012届·汕头调研)甲、乙二人长期在核电站工作，经体检发现甲患有一种由显性基因控制的遗传病，乙患有一种由隐性基因控制的遗传病，甲、乙二人的近亲中均未发现该种遗传病，