三角函数复习(四).doc

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三角函数复习(四) 已知三角函数值求角(反正弦,反余弦函数) 金国妮 2009/01 目的:要求学生初步(了解)理解反正弦、反余弦函数的意义,会由已知角的正弦值、余弦值求出范围内的角,并能用反正弦,反余弦的符号表示角或角的集合。 过程: 一、简单理解反正弦,反余弦函数的意义。 由 1(在R上无反函数。 2(在上, x与y是一一对应的,且区间比较简单 在上,的反函数称作反正弦函数, 记作,(奇函数)。 同理,由 在上,的反函数称作反余弦函数, 记作 二、已知三角函数求角 首先应弄清:已知角求三角函数值是单值的。 已知三角函数值求角是多值的。 例一、1、已知,求x 解:在上正弦函数是单调递增的,且符合条件的角只有一个 ∴(即) 2、已知 解:,是第一或第二象限角。 即()。 3、已知 解:x是第三或第四象限角。 (即 或 ) 这里用到是奇函数。 例二、1、已知,求 解:在上余弦函数是单调递减的, 且符合条件的角只有一个 2、已知,且,求x的值。 解:,x是第二或第三象限角。 3、已知,求x的值。 解:由上题:。 介绍:∵ ∴上题 三、小结:求角的多值性 法则:1、先决定角的象限。 2、如果函数值是正值,则先求出对应的锐角x; 如果函数值是负值,则先求出与其绝对值对应的锐角x, 3、由诱导公式,求出符合条件的其它象限的角。 四、作业:P76-77 练习 3 习题4.11 1,2,3,4中有关部分。 0 y x 0 y x

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