黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高一物理 7-4 《重力势能》.docVIP

一、选择题 1．(2012·枣庄高一检测)某游客领着孩子游泰山时，孩子不小心将手中的皮球滑落，球从A点滚到了山脚下的B点，高度标记如图所示，则下列说法正确的是(　　) A．从A到B的曲线轨迹长度不知道，无法求出此过程中重力做的功 B．从A到B过程中阻力大小不知道，无法求出此过程中重力做的功 C．从A到B重力做功mg(H＋h) D．从A到B重力做功mgH 解析：重力做功与物体的运动路径无关，只与初末状态物体的高度差有关，从A到B的高度是H，故从A到B重力做功mgH，D正确． 答案：D 2．下面关于重力势能的说法中， 正确的是(　　) A．有A、B两个物体，A的高度是B高度的2倍，那么物体A的重力势能的数值一定是物体B的2倍 B．从同一高度将某一物体以相同的速度竖直上抛或平抛，从抛出到落地的过程中，物体重力势能的变化是相同的 C．有一物体从楼顶落到地面，如果受到空气阻力，物体重力势能的减少量小于自由下落时重力势能的减少量 D．重力做功时，不仅与物体运动的高度差有关，还与物体运动的路径有关 解析：重力势能的大小与物体的质量和参考平面的选取有关，A错误；重力做功与运动路径无关，D错误；重力势能的变化量等于重力做的功，B正确，C错误． 答案：B 3．物体在运动过程中，克服重力做功为50 J，则(　　) A．重力做功为50 J B．物体的重力势能一定增加了50 J C．物体的动能一定减少了50 J D．重力做了50 J的负功 解析：克服重力做功50 J，即重力做了50 J的负功，A错，D对．由重力做功与重力势能改变的关系知，物体的重力势能增加了50 J，B对，增加的重力势能并不一定全部由动能转化而来，C错． 答案：BD 4．(2012·东城高一检测)图中虚线是一跳水运动员在跳水过程中其重心运动的轨迹，则从起跳至入水的过程中，该运动员的重力势能(　　) A．一直减小 B．一直增大 C．先增大后减小 D．先减小后增大 解析：运动员的重心高度先增大后减小，所以其重力势能Ep＝mgh也先增大后减小，C项正确． 答案：C 5．一条长为L、质量为m的匀质轻绳平放在水平地面上，现在缓慢地把绳子提起来．设提起前半段绳子时人做的功为W1，全部提起来时人做的功为W2，则W1W2等于(　　) A．11　　　 B．12　　　 C．13　　　 D．14 解析：提起前半段绳子时人做的功W1＝mg×l＝mgl，提起全部绳子时人做的功W2＝mg·l＝ mgl，W1W2＝14，所以答案选D. 答案：D 6．(2012·福建漳州高一考试)某同学把掉在地上的普通高中课本《物理1》捡起放回课桌面，在此过程中，课本重力势能的增加约为(　　) A．0.5 J　　　 B．5 J　　　 C．50 J　　　 D．500 J 解析：课本的质量约为0.5 kg，课桌的高度约为1 m，则此过程中，课本重力势能的增加约为ΔEp＝mgh＝0.5×9.8×1 J＝4.9 J. 答案：B 7.如图所示，一个质量为M的物体放在水平面上，物体上方连接一根自然长度为L，劲度系数为k的轻弹簧，现用手拉着弹簧的上端P点(开始时弹簧处于原长)缓慢竖直向上提升，直到物体离开地面一定高度，在这一过程中P点的位移是H，则物体的重力势能增加了(　　) A．MgH　　　　　　　 B．MgH＋ C．MgH－ D．MgH－ 解析：对整个过程分析可知，刚开始P上移，弹簧伸长，而物体不动，直到P上移后，弹簧不再伸长，物体离开地面随弹簧一起缓慢上移，物体重心上移高度．h＝H－所以物体的重力势能增加量为MgH－. 答案：C 二、非选择题 8．(2012·苏州高一检测)在离地面80 m处无初速度地释放一小球，小球质量为m＝200 g，不计空气阻力，g取10 m/s2，取最高点所在水平面为参考平面．求： (1)在第2 s末小球的重力势能． (2)在第3 s内重力所做的功和重力势能的变化． 解析：(1)在第2 s末小球所处的高度 h＝－gt2＝－×10×22 m＝－20 m. 重力势能Ep＝mgh＝0.2×10×(－20) J＝－40 J. Ep＜0说明物体在参考平面的下方． (2)在第3 s末小球所处的高度． h′＝－gt2＝－×10×32 m＝－45 m. 第3 s内重力做功W＝mg(h－h′)＝0.2×10×(－20＋45) J＝50 J，即小球的重力势能减少了50 J. 答案： (1)－40 J　(2)50 J，重力势能减少了50 J. 9.如图所示，某工人用定滑轮提升重物，重物质量m＝30 kg，工人拉着绳从滑轮下方A处缓慢走到B处的过程中，工人对重物做功为多少？不计绳的质量以及绳与滑轮间的摩擦．已知θ＝60°，h＝3 m，取g＝10 m/s2. 解析：工人拉绳使重物上升的高度l＝－h. 工人对重物做的功等于绳拉物体做的功