黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高考物理经典复习资料《巧解平抛运动》学案 人教版.docVIP

黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高考物理经典复习资料《巧解平抛运动》学案 人教版.doc

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黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高考物理经典复习资料《巧解平抛运动》学案 人教版.doc

1. 利用分运动的特点 例1. 在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录平抛小球的运动轨迹,小方格的边长,若小球在平抛运动过程中的几个位置如图1中的a、b、c、d点所示,则小球做平抛运动的初速度是多大? 图1 分析:平抛运动的水平运动是匀速运动,要求初速度,即水平速度,可利用来求,其中水平位移可由图读出,问题的关键是确定与对应的时间间隔。 观察图中a、b、c、d的位置关系,可以看出:相邻两点间的水平位移相等,竖直位移之比为1:2:3。从而可断定相邻两点的时间间隔相等,且a点不是抛出点。 平抛运动在竖直方向上的分运动是由自由落体运动,而匀加速直线运动在连续相等的时间内的位移差是一个常量,即 因为a、b、c、d相邻两点的时间间隔相等 所以在竖直方向上有 代入数据得 即 所以小球抛出的速度,即水平速度为 2. 利用分运动之间的关系 分析:按平抛运动的常规分析方法,应由小球下落的高度求时间,但下落的高度未知,这条思路不通,此时可利用分运动之间的关系,根据平抛运动分运动的特点知,两个分运动的位移与合运动的位移构成一个直角三角形 则有 所以 位移大小 3. 旋转坐标 例3. 如图3,一小球以初速度沿水平方向从斜面的顶端抛出,斜面的倾角为,求小球何时离斜面最远?最远距离是多少?(设斜面足够长) 图3 分析:从沿水平方向和竖直方向的直角坐标系考虑,很难判断小球何时离斜面最远。运用运动的合成与分解思想,不妨建立如图4所示的倾斜直角坐标系,即将小球的初速度分解为沿斜面的分速度和垂直于斜面的分速度,将小球的加速度分解为沿斜面的分加速度和垂直于斜面的分加速度。由运动的独立性原理可知,小球在平行于斜面方向做匀加速直线运动,在垂直斜面方向做类竖直上抛运动。 图4 当小球距离斜面最远时,垂直于斜面方向的分速度应为零(即小球此时的速度方向与斜面平行) 则 即,所以 小球离斜面的最远距离为 4. 等效转换 分析:物块在斜面上只受重力和支持力作用,合外力为,方向沿斜面向下,与物体的初速度方向垂直,所以物块的运动可看作是在斜面上的“平抛运动”,即沿初速度方向的匀速运动与沿斜面向下的匀加速运动的合运动。 在水平方向上的位移 沿斜面方向的位移 所以 练习: 1. 如图6,以水平初速度抛出一物体,飞行一段时间后,恰好垂直地撞在倾角的斜面上,求物体完成这段飞行的时间。(答:) 图6 2. 如图7,一弹性球从圆柱形筒壁口的A点水平抛入,与筒壁碰撞后恰落到筒底正中心O处,不计碰撞中的能量损失,则PN:MN=_______(答:5:9) ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网: 高考学习网:

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