（广东专用）2014届高考物理一轮复习方案 45分钟滚动复习训练卷(一).docVIP

45分钟滚动复习训练卷(一) (考查范围：第一～三单元　分值：100分)一、单项选择题(每小题6分共18分)如图－1所示自由落下的小球从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中小球的速度及所受的合力的(　　)合力变小速度变小合力变小速度变大合力先变小后变大速度先变大后变小合力先变大后变小速度先变小后变大图－1　　图－2如图G－2所示轻弹簧的一端与物块P相连另一端固定在木板上．先将木板水平放置并使弹簧拉伸物块P处于静止状态．缓慢抬起木板的右端使倾角逐渐增大直至物块P刚要沿木板向下滑动在这个过程中物块P所受静摩擦力的大小变化情况是(　　)先保持不变后增大一直增大先增大后减小先减小后增大在升降电梯内的地板上放一体重计电梯静止时晓50 kg，电梯运动过程中某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图G1－3所示在这段时间内下列说法中正确的是(　　) 图G1－3晓敏同学所受的重力变小了晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力电梯一定在竖直向下运动 电梯的加速度大小为方向一定竖直向下二、双项选择题(每小题6分共24分)为了让乘客乘车更为舒适某探究小组设计了一种新的交通工具．如图－4所示乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整使座椅始终保持水平．当此车减速上坡时乘客(　　)处于失重状态受到水平向右的摩擦力重力势能增加所受的合力图－4　　图－5如图－5所示倾角为θ的斜面C置于水平地面上小物块B置于斜面上通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接连接B的一段细绳与斜面平行已知A、B、C都处于静止状态则(　　)B受到C的摩擦力一定不为零受到地面的摩擦力一定为零有沿地面向右滑动的趋势一定受到地面向左的摩擦力将细绳剪断若B依然静止在斜面上此时地面对C的摩擦力为0某物体沿水平方向做直线运动规定向右为正方向其v－t图象如图－6所示下列判断正确的是(　　) 图－6在0～1 s内物体做曲线运动在1～2 s内物体向左运动且速度大小在减小在1～3 s内物体的加速度方向向左大小为4 m/s在3 s末物体处于出发点右方如图－7所示质量分别为m和m的两个物块A和B放在水平地面上与水平地面间的动摩擦因数都是μ(μ≠0)用轻质F作用在A上时两个物块均以加速度a做匀加速运动此时弹簧伸长量为x；若用水平力F′作用在A上时两个物块均以加速度a′＝2a做匀加速运动此时弹簧伸长量为x′则下列说法正确的是(　　) 图G1－7＝2F　　　　　　B．＝2x三、实验题(18分)(8分)利用如图－8中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器接通打点计时器的电源松开纸带使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的小点． 图－8(1)为了测得重物下落的加速度还需要的实验器材有________．(填入正确选A．天平　　　B．秒表　　　C．米尺(2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值而实验操作与数据处理均无错误写出一个你认为可能引起此误差的原因：___________________________________________________________________________. 9．(10分)如图－9所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置． 图－9若测得某一物体质量m一定时与F的有关数据资料如下表所示： a/(m·s－2) 1.98 4.06 5.95 8.12 F/(1)根据表中的数据请在图－10中画出a—F图象．(2)根据图象判定：当m一定时与F的关系为______________________．(3)若甲、乙两同学在实验过程中由于没有按照正确步骤进行实验处理数据后得出如图－11所示的a—F图象．图－10　　图－11试分析甲、乙两同学可能存在的问题：甲：________________________________________________________________________乙：________________________________________________________________________四、计算题(40分)(20分)如图－12所示倾角为3的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接．现将一滑块(可视为质点)从斜面上点由静止释放最终停在C点．已知A点距水平面的高度h＝0.8 m点距C点的距离L＝2.0 m．(滑块经过点时没有能量损失＝10 m/s)求：(1)滑块在运动过程中的最大速度；(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ；(3)滑块从A点释放后经过时间t＝1.0 时速度的大小． 图－12(20分)如图G－13甲所示”形木块放在光滑水平地面上木块的水平表面粗糙表面BC光滑且与水平面夹角为θ＝37°.木块右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器当力传感器受压时其示数为正值；当力传感器被拉时其示数为负值．