园艺专业五年发展建设规划的探讨.pdfVIP

2O15年 3月 教 育教 学论坛 卜1ar．2O15 第 9期 EDUCATION TEACHING FORUM NO．9 园艺专业五年发展建设规划的探讨 袁展学罕军军 (琼州学院 生物科学与技术学院，海南 三亚 572000) 摘要：以海南特殊的地理优势为依托 ，热带园艺为研究重点，立足于服务海南的总体 目标 ，根据专业特色、 师资队伍、实训基地、课程建设及教学科研措施的具体落实，本专业建设规划为：特色鲜明。教师队伍结构合 理、相对稳定、业务素质较 高，课程布局合理，实验实训条件基本满足，科研能力较强。此规划也为将现代园艺 建成省级应用型示范专业、培养创新型、复合型的高素质人才和高新科技成果转化提供坚实的支撑。 关键词：园艺专业；规划；特色；目标 中图分类号：G642．0 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2015)09—0281—02 一 、前言 进教学改革 ，确立 “应用型大学”的办学理念和特色。 中共中央、国务院发布了《国家中长期教育改革 加强师资队伍建设，强化课程体系建设和改革，重视 和发展规划纲要 (2010—2020年)》，为落实此有关精 创新能力和学生实践的培养，利用五年的时间建设成 神，为促进教育事业科学发展，全面提高国民素质，加 为有一定影响的热带特色专业 ，每年争取到部省级项 快实现我国从人力资源大国到人力资源强国的目标， 目2～3项，横向合作项 目5—6项。提高教学质量、提高 各高校及各专业都在调研制定新的发展规划。高校发 教师业务能力必须从教学改革和科研着手。加强人才 展规划的核心中学科专业规划是必不可少的，通过它 培养模式 ，深化专业人才培养的研究以及 目标特色的 可以折射出一所高校的全貌 ，也可 以反映出当今教育 定位研究，为进一步提高人才质量的培养，需加强课 发展的价值取向。高校的改革和发展中制定专业发展 程体系和人才培养支撑体系建设，将现代园艺建成省 规划扮演着极其重要的意义 ，而且会对学校的专业总 级应用型示范专业，省级课程改革实验点。 体布局、建设发展打下基础。 (二)专业建设主要思路 二、琼州学院园艺专业特色 以实践教学为突破口，提高教师的职业能力 ；引 (一)园艺专业定位 进和培养相结合，加强师资队伍建设；以专业建设带 确立实践能力强、应用型、具有热带特色的园艺 动课程体系和教材建设 ；加强实训基地建设 ，为专业 专业。 建设打好基础；建立任务驱动、工学结合、顶岗实习等 (二)热带园艺的研究内容 教学模式 ，拓宽知识面 ，强化实践 ，突出创新能力培 支撑本专业建设的学科包括热带观赏园艺学、热 养。建立教学管理平台，规范教学管理。 带蔬菜学、热带果树学、热带食用菌。避开其他高校具 主要措施 ： 有传统强势的蔬菜学科、果树学科和观赏园艺学等， 1．加强领导，完善管理体制和运行机制。(1)为保 以海南特殊的地理优势为依托，以热带园艺为研究重 证该项工作按照既定的规划顺利实施 ，把专业建设与 点 ，因此，在省内的优势和特色尤为鲜明，从而为我校 发展的每个细节纳入统一的领导之下，所以成立了专 园艺专业学生就业奠定了竞争优势。 业建设委员会