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“Photoshop cs2图像处理”教学大纲
编制人 制定日期 修订日期 审定人 审定日期 凌兴向 2004-11-01 2004-11-23 朱冰 2004-11-26 曾文英 2005-01-18 凌兴向 2006-12-1 一、课程的性质与任务
1.性质:图形图像设计(Photoshop平台)是一门平面绘图课程,是专门针对计算机多媒体专业开设的一门专业必修课,在专业教学计划课程体系中是主要的专业课程之一。熟练掌握该课程的知识,为今后课程网页设计、广告设计、多媒体制作、动画设计、游戏设计等打下坚实的基础。
2.任务:本课程以Photoshop软件为蓝本,主要培养学生的图形图像处理能力、绘图能力,并使学生在掌握基础知识的情况下,能自主创意. 创新作品,提高学生的审美意识。
本课程还面学生软件认证项目,结合的主要内容进行教学,训练学生熟练掌握软件操作技能,使学生学习后有信心通过相关认证考试。Photoshop软件来处理实际问题,增强学生的实际操作和应用能力并培养学生的审美能力。
三、学科和学分安排
四、学时分配
总学时:
总学时 讲授学时 实操学时 适用专业 备注 64 32 32 计算机多媒体技术 56 32 32 其它计算机专业
单元学时分配:
单元序号 内 容 讲授学时 讲授学时(少) 实操学时 实操学时(少) 1 Photoshop cs2基础知识 2 2 2 0 2 常用工具的使用 3 2 4 2 3 图像的变换和颜色修饰 4 3 4 4 4 图层技术 4 4 4 4 5 通道与蒙版 4 3 4 4 6 路径与形状工具 3 3 4 4 7 滤镜与外挂滤镜的应用 4 4 4 2 8 批处理与自动化 2 0 2 0 9 文字特效 3 3 2 2 10 图像特效 3 2 2 小 计 32 24 32 24
五、课程各知识单元的内容、重点、组织结构及授课要求
1、Photoshop 基础知识 内容概述 Photoshop 界面、设置以及图像的输入输出等内容。 本章目标 掌握Photoshop中的常用术语、概念及其主要功能;掌握Photoshop中常用的图像模式及其使用范围;掌握Photoshop运行的系统要求和各项设置;掌握Photoshop的工作环境;了解使用Photoshop的预置文件。 重点和难点 重点:Photoshop界面的各个组成部分以及Photoshop提供给我们的各种不同的工具和调板;难点:色彩模式和工作环境优化。 内容组织结构
1.1 Photoshop 的工作环境 1.2 文件的建立和存取 1.3 Photoshop 的操作界面(菜单、工具面板、图层面板等) 1.4 自定义工作界面
2、Photoshop cs2常用工具的使用 内容概述 Photoshop 工具面板上的常用工具介绍和运用。 本章目标 熟悉Photoshop 常用工具,掌握使用绘图工具、编辑工具、效果工具绘制、修改图像。 重点和难点 重点:各种绘图工具. 编辑工具和效果工具的使用。
难点:用铅笔工具进行硬边线的勾画;学会画笔工具和历史记录画笔工具的应用技巧,与此同时还要掌握笔型的直径、硬度、圆度和角度的设置方法;选择合适的工具修改图像。 内容组织结构 2.1 画笔和艺术工具(画笔、喷枪、橡皮图章、橡皮工具、油漆桶和渐变工具、模糊、锐化和涂抹等) 2.2 选取工具(矩形和椭圆工具、套索工具、魔术棒工具、剪切、复制与粘贴、移动工具等) 2.3 路径和路径面板(路径的描绘、多边形工具、路径选择工具等) 2.4 文字工具(输入文字、编辑文字、字符与路径)
3、图像的变换和颜色修饰 内容概述 通过对图像的各种变换使图像实现某种特殊的效果;通过对图像颜色的调整和修饰以及对图像阴影区、半色调区和高光区进行调整,从而达到改善图像的目的。 本章目标 利用编辑工具和调整工具,掌握图像变换的各种技巧和神奇色彩调整技巧。 重点和难点 重点:图像的变换和色彩的应用 ;难点:颜色的模型及颜色调整 内容组织结构 3.1 变换 (旋转、翻转、变换选取对象等) 3.2 颜色(颜色的模型、颜色模式、颜色调整)
4、图层技术 内容概述 图层是Photoshop中的重要概念之一,创作任何一个作品都离不开图层的使用,使用图层,可以将多幅图像进行修剪、叠加,产生所需要的图像效果,还可以任意地设置图层的混合模式、图层蒙版、图层样式等,使图像产生神奇的艺术效果。 本章目标 掌握如何使用图层控制面板来创建并管理图层和图层组。掌握图层蒙版的使用技巧。掌握各种文字工具的使用方法,掌握文字图层的特性和使用方法。熟练使用各种图层效果,能正确使用混合模式,使图
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