东吴大学教学杰出教师教学示範说明表.doc

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東吳大學教學傑出教師教學示範說明表 教學示範科目及課程名稱 賽局理論與應用,B組 提供教學資源中心錄影時間 97 年 11月 27 日至 11 月 27 日 星期四 第 三 堂課 教學項目 課程設計 見附件。 教材選擇或編纂 見附件。 教法改進 隨時抽問,維持學生專注度 班級經營 嚴格禁止講話,以維持優良學習環境。 學習情緒管理 無 其他具體建議 無 請簽名: *請將本表回擲教學資源中心教師教學發展組,俾利後續作業時間之進行,謝謝您的合作! 附件:貝氏賽局教材 本節先用兩個例子來說明貝氏賽局的架構及分析方式。 例一:不連續行動的雙矩陣賽局—有義氣的大哥 試想一名黑道大哥帶著車手小弟半夜去偷竊,大哥竊盜、車手把風。正當大哥帶著一麻袋贓物預備上車逃離時,不幸被警察逮捕。警察將大哥與小弟分別至於兩間偵訊室盤問。如果大哥是一個自私的人,賽局的報酬如下表一。 賽局一 自私大哥 不招 招認 車手 不招 0, -3 -8, -2 招認 -1, -10 -5, -7 由上表可知,自私大哥的壓倒性策略是招認。而當大哥招認時,車手小弟應該也選擇招認,此賽局的奈許均衡是(招認、招認)。 但是也有可能大哥是一個很講義氣的人。對於講義氣的大哥,出賣同夥向警察

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