中华民族的母亲河——黄河.doc

中华民族的母亲河——黄河 设计者：陈小清 【课标要求】：运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。 【教学目标】: 知识与技能: 1、了解黄河水系概况； 2、了解黄河对中华民族所作的贡献； 3、理解黄河各河段的环境问题和治理措施。 过程与方法: 1、通过自主读图，了解黄河的源流概况及自然特征，培养学生阅读和运用地图的能力。 2、初步具有综合分析区域地理特征的能力，以及运用地理知识解决实际问题的能力。 情感、态度与价值观: 1、对学生进行国情教育，生态、环保意识和可持续发展观的教育； 2、通过新中国水利建设成就的学习，激发学生学习科学和建设祖国的热情。 【教学重点】: 1、黄河水系概况 2、黄河的综合治理 【教学难点】: 黄河的综合治理 【教学方法】: 自主学习、读图、比较 【教学过程】 教师活动 学生活动 设计意图 引入：同学们猜一猜今天我们要讲什么？（播放黄河颂） 讲授新课： [教师过渡]：下面就让我们来共同欣赏黄河磅礴的气势（黄河图片） 一、欣赏篇（电脑展示） [教师过渡]：你对黄河知道多少呢？本节内容将让你了解到黄河的基本概况，它将告诉你黄河有多长，黄河之水来自哪里，奔向哪里，黄河流经哪些地区…… 二、概况篇 读P36图2—15 黄河流域图和地理图册，结合课本P36内容完成下列问题 1、找出黄河发源地、长度、流经的省区及注入的海洋 2、找出黄河