第4课 设置幻灯片背景.docVIP

教学课题 第4课 设置幻灯片背景 教学目的 1．学会使用模板、配色方案、背景美化幻灯片。 2．掌握设置彩色渐变背景的方法。 4．通过了解背景设置方法，感受信息技术的特殊美感 教学重点 重点：使用背景、配色方案对话框和模板美化幻灯片。 教学难点 难点：掌握设置彩色渐变背景的方法 教学准备 个人空间系统，打字系统，课前素材准备。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、打字练习 二、激趣导入 今天就让我们来学习一下如何设置幻灯片就的背景。 请大家登陆空间系统，下载本课的素材。 利用自己的用户名和密码，进入空间系统，下载本课的素材。 明确教学目标。 三、探究新知 应用设计模板设置背景色 巡视个别辅导 应用设计模板设置背景色 打开“我的兴趣爱好”文稿 单击“格式”—“幻灯片设计” 指向“模板“，单击相应模板，选择”应用于选定幻灯片 自学如何利用设计模板设置背景色。 使用配色方案设计背景色 巡视个别辅导 使用配色方案设计背景色 打开“我的爱好“ 选定“自我介绍”幻灯片 单击“格式”—“幻灯片设计”— 单击“配色方案”—“应用配色方案”单击相应方案，单击“应用于所有幻灯片” 自学如何利用使用配色方案设计背景色。 利用背景对话框设置背景 巡视个别辅导 利用背景对话框设置背景 单击“爱好”—“我喜欢的一本书” 在空白处右击选择“背景” 单击下拉菜单，选择“填充效果” 在“渐变”——“颜色”——“双色” 设置颜色1颜色2“底纹样式”单击“确定” 单击“应用” 自学如何利用背景对话框设置背景 请同学们利用今天的，对“爱好”其他幻灯片进行美化。 美化其他的幻灯片，并保存。 强化课堂练习 三、课堂练习 美化“我们的运动会” 提交作业 强化课堂练习 四、拓展小结 今天我们学会了什么？ 美化幻灯片。 教学后记： 本节课的教学，主要采用了作品欣赏、学生探索、合作与小组竞赛以及教师点拨、师生小结的方法来完成教学任务，效果较好。在教学过程中，有几个问题需加以注意： （1）学生不必拘泥于教材的介绍，可发挥自己的主动性，大胆创造。 （2）教师有必要对相关内容进行深化，如在背景设置时，可将“过渡”、“纹理”、“线条”、“图片”四种设置方法逐一介绍，让学生比较分析它们在表现主题上的不同；再有在介绍艺术字工具栏时，可让学生逐一练习工具栏中的每一个按钮命令，通过自己的主动探索感受每一个按钮的功能。 （3）课后总结时一定要点明：内容决定形式，背景和艺术字都是为幻灯片的主题服务的。选择背景和艺术字时，一定要根据幻灯片的表现主题来设置。