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浅析如何利用现代教育技术提高语文课堂教学效益 【摘要】教育技术在教育教学中的应用，优化了教学过程，已经成为除教师、学生、教材等传统教学过程基本要素之外的第四要素。现代教育技术进入教学领域，将对学生产生极为主动、深刻的影响，使教师在具体的教学设计上有了极大的发挥余地，从而可以取得不俗的教学效果。 【关键词】语文教育 教学手段 学生兴趣 教学设计 辅助教学 艺术 【正文】 语文的根本属性是人文性与自然性，也具有多重性和多元性的特点。语文注重的是一种人文精神，即人的思想、品质、人格，它的外在价值意义也体现在语文的工具性上，作为一种认知工具，使学生具有表情达意的交际能力，心灵沟通的感悟能力。因此，语文教学是教育活动中的一个重要组成部分，对于学生感知外物，人格养成有着重要的意义。当然，语文教学活动的成功与否，也成了当前教育活动的关键问题。语文教学手段如何地运用，对于完成教学任务，提高教学效益，关系重大。 现阶段，越来越多的教育技术被推广和普及使用，它为我们的教育事业带来了美好的发展前景，也从而进行了为之一系列的教育改革，使我们对未来的教育变得更有信心。在语文教学活动中，现代教育技术无疑为当前的语文教育对策提供了新的源泉。 计算机辅助教学是一种新的教育技术，被认为是人类教育史上继文字出现、学校创立、活字印刷后的第四次革命。它代表着一种新的教学思想与教学方式，反映了一所学校教学手段现代