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浅谈体育教师对新课程的几点认识 学校：舒城县庐镇中心校 作者：盛 强 恒 电话时间：二○一三年六月 浅谈体育教师对新课程的几点认识 摘要：新课程的基本理念是“健康第一”。增进学生身心健康，激发和提高学生的运动兴趣；关注学生主体地位的确立，学生个体差异和不同需求，施行因材施教；注重学生各种能力的培养。要求体育教师对传统的体育教学加以改善，对传统的教学方法加以改变，才能跟上时代的潮流。师生角色转换，建立新型的师生关系，体现和谐发展、和谐学习，和谐进步。 关键词：体育教师 教学理念 教学方法 时代发展，和谐社会，在此时代背景下，新一轮的基础教育课程改革格外令人关注。体育课程的改革既要考虑国家对人才培养的总体要求，又要结合体育课程本身的特点。只有这样，才能发挥体育课程的重要的、不可替代的功能。要使我们体育教师为培养社会主义现代化建设的高素质、健康型人才作出更大的贡献。 新世纪教育发展与变革已经成为世界各国应对日趋激烈的国际竞争的重要战略。当前，在科教兴国战略的指导下，党和国家对基础教育工作给予了高度的重视，并要求未来的基础教育工作应有助于培养能够适应新世纪科技革命需要和善于应对国际竞争的新型人才。这种人才培养的任务对现行的基础教育课程的发展提出了新的要求。课堂教学改革也因此而备受关注。由于受长期应试教育的影响，教师在教育观念、教学方法上均存在着弊端，阻碍