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- 2017-08-17 发布于重庆
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缓解教师职业倦怠的对策和建议.doc
缓解教师职业倦怠的对策和建议
教师的工作琐碎繁杂,教师的责任重如泰山。社会关注教育的程度越高对教师的要求也越高。教师们终年背负着沉重的社会压力,忙于备课、上课、批改作业、学生辅导、师资培训、业务赛劳神劳身,是最容易滋生职业倦怠的,而工作本身却需要朝气蓬勃、活力四射的激情投入,这样才有利于的健康成长。创设宽松、愉悦、和谐的,对改善教师心态、激发教师激情、活跃教师思想起着积极的促进作用。
2、要给教师以关爱。作为学校领导,要知教师的冷暖,要忧教师之所忧,要同情弱者,要让教师有幸福感。为此,校长要有一颗爱心,校长要悉心关爱教师,尽可能地创造一个让全体教职工发挥其潜能的氛围和环境,让每一个人在学校都留下一段美好的回忆,让学校成为每一个人成才的基石,并把这化为一个鲜明而又响亮的口号:让学校的每一个人都能成功。这样一来,教师们有了自己的坐标到处是温馨、和谐,学校里再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,老师们灰色的生活变成了金色的人生。的确,“爱可以改变一切”。
3、要使教师能轻松。教师出现职业倦怠乃压力所致。因此,校长要积极为教师“减压”。在管理层面上,要重“质”不重“量”。在常规上要去繁取简,让教师有张有弛,为教师的工作和成长营造一个宽松的人文环境,让每个教师都有时间和精力去思考教学,让教师都能品尝到为人师表的快乐。在学校重大工作上,要重视“公开”二字,做到政策公开、过程公开、结果公开,以让教师拥
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