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- 约4.04千字
- 约 6页
- 2017-08-17 发布于河南
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关于鲁迅与周作人的对比研究
江苏省震泽中学
陈瑶、钱思雨、谢冰雁、郭雪琪、茹青青、邱竹青、江昳宁
一.研究背景
今年来,关于鲁迅在初高中课本中的文章增删问题引起热议,与此同时,沉溺已久的鲁迅之弟周作人,似乎又浮现于大众视野中。这对同胞的兄弟、生死的交情,同样的才情卓著,同样的命运坎坷,为何一个文笔如刀般尖锐、一个人文字清雅如淡菊,为何一个享誉中华、为人所崇敬瞻仰,一个却惨遭“封杀”、甚至被人批判唾弃?这骨肉至亲又为何分道扬镳、关系破裂?作为中国文坛的两位大家,是十分具有探究意义的。我组就这两位大家的文章、性情、际遇等各方面展开研究。
二.目的和意义
① 通过阅读鲁迅与周作人作品,陶冶文学修养。
② 通过两人的对比研究,比较两人的性情、文章风格、命运的不同。
③ 结合具体史实,认识时代背景对人物的塑造作用。
④ 根据两人对比研究,探究价值观对价值判断和价值选择的导向作用。
⑤ 增强集体意识、合作意识。
三.研究综述
2010年9月,确定课题;10月完成规划工作;11月进入研究状态
第一学期:阅读鲁迅和周作人的主要代表作品, 形成对周氏兄弟文风思想等的初步认识
寒假:组织共同观赏电影《鲁迅》并前往绍兴鲁迅故居进行实践活动,感受两人童年的生活环境,加深对两人的印象
第二学期:阅读钱理群、止庵等人撰写的人物传记,通过大家的眼睛更深一步了解周氏兄弟的人生历程及思想发展
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