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有效开展中职地理课外活动的意义和策略 　　论文摘要：地理课外活动是地理教学过程中的一个有机组成部分，是课堂教学的重要补充，是课堂教学的延续和深化，是培养学生实践能力和创新精神的有效途径。中职地理课要体现其课程价值，实现教学目标，就必须紧扣专业，因地制宜，开展生动有趣的课外活动，让学生更好地了解自己生活的城市，进而了解中国、了解世界。结合教学实际，对中职地理课外活动的意义和有效策略进行了探讨。 　　论文关键词：有效性；中职地理；课外活动；策略 　　中职地理学科集自然科学和社会科学于一体，在素质教育中具有其独特的优势。地理课外活动是地理教学的重要组成部分，开展地理课外活动，通过学生的亲身实践，不仅能激起其学习的兴趣，加深对课本知识的认识，尤其是在培养学生的观察能力、动手能力以及高尚的思想情操和良好的心理素质等方面有着课堂教学所不能替代的作用。下面笔者结合自己多年的教学实践，总结有效开展中职地理课外活动的意义和策略。 　　一、有效开展中职地理课外活动的意义 　　1.激发学生的学习兴趣 　　兴趣是最好的老师，是学习的原动力。目前，中职地理教学普遍存在的问题是学生积极性不高，对地理学科不感兴趣，课堂气氛沉闷，教学效率低下。要改变这种状况，必须激发学生学习的积极性。开展地理课外活动，让学生亲身体会到自己周围地理事物和地理现象的变化、发展，引发学生的好奇心和求知欲。例如在气象观察活动中，学生通过