443《河南财经政法大学选修课情况调查报告》.doc

河南财经政法大学 公共选修课情况调查报告 宿舍号：443 宿舍成员：王 静 田 静 王 颖 王 琨 桑晚晴 曹向月 目 录 前 言 2 第一部分 调查概况 4 （一）调查目的 4 （二）调研的必要性 4 （三）调查内容 4 （四）调查对象和单位 4 （五）调查组织方式及调查方法 4 （六）调查时间 5 （七）问卷回收情况 5 （八）调查样本分布 5 第二部分 调查结果分析 7 （一）选修公共选修课的目的 7 （二）选修公共选修课的基本情况 9 （三）影响选修课的因素 12 （四）选修课出勤情况和课堂表现 16 （五）选修课教学模式和考查方式分析 20 （六）受欢迎的选修课 25 （七）选修课课程设置 29 （八）被调查者对选修课的意见 34 第三部分 意见和建议 37 （一）关于公共选修课的制度方面的建议 37 （二）关于公共选修课设置方面的建议 38 (三)关于公共选修课的教学形式方面的建议 39 （四）关于公共选修课的选课系统方面的建议 40 （五）关于公共选修课的考核方式方面的建议 40 结束语 41 附件 42 图示目录 图1- 1 被调查者男女生比例分布图 5 图1- 2 被调查者年级分布图 6 图1- 1 被调查者男女生比例分布图 5 图1- 2 被调查者年级分布图………………………………………………………………6 图2- 1 选修课目的统计分析图 7 图2- 2 男女生选课目的频率分析图 8 图2- 3 各年级选课目的频率分析图 9 图2- 4 调查样本的本学期选修课的门数分析图 9 图2- 5 本学期选修的课程的喜欢程度 10 图2- 6 对选课内容进行大致了解的必要性分析图 11 图2- 7 了解选修课信息渠道分析图 11 图2- 8 选课因素的重要性分析图 12 图2- 9 影响选课的第一重要因素分析图 13 图2- 10 影响选课的第二第三重要因素分析图 13 图2- 11 影响选课的因素频率分布图 14 图2- 12 影响选课各因素综合得分 14 图2- 13 比较课程和教师对选课的影响程度 15 图2- 14 选修课的出勤率分析图 16 图2- 15 被调查者男女生出勤率分析图 17 图2- 16 被调查者不去上选修课的原因分析图 18 图2- 17 男女生课堂表现布图 20 图2- 18 最喜欢的选修课教学形式分布图 21 图2- 19 喜欢的选修课讲解方式 22 图2- 20 男女生喜欢的选修课讲解方式 23 图2- 21 喜欢的各种考查方式所占比例 24 图2- 22 所选考核方式在同一性别中所占比例 24 图2- 23 喜欢各类课程的人数分布 25 图2- 24 西方电影名作鉴赏受欢迎原因分析 27 图2- 25 心理学受欢迎原因分析 28 图2- 26 对选修课12学分规定看法的交叉分析 30 图2- 27 针对不同性别的分析结果 30 图2- 28 不与学分挂钩时的总体分析结果 31 图2- 29 不同性别的分析结果 32 图2- 30 以性别进行比例分析的结果 32 图2- 31 分年级的分类结果 33 图2- 32 分性别进行比例分析的结果 34 图2- 33 对选修课的意见分析图 36 前 言 公共选修课是每个大学教学活动中必不可少的重要组成部分，高校通过设置选修课知识面填补知识的空白，扩大视野，也为学习专业提供思路。选修课不仅为进一步发展自己的兴趣爱好提供，同时也学生的学习和交流能力学生的课余时间，促使大家高效地安排学习任务，规划学习时间。 第一部分 调查概况 （一）调查目的 本次调查的目的是通过收集同学们对选修课的态度、想法及建议，使选修课真正发挥其应有的积极作用，切实为同学们在上选修课时提供方便，也为我校领导完善公共选修课的教学制度提供参考依据。 （二）调研的必要性 如今，相当多的大学生不重视选修课的学习，即使上选修课也只是为了修够学分；部分老师对选修课的教学不认真。这些现象严重影响了学校公选课教学的预期效果，阻碍了大学生综合素质的提高。基于上述问题，我们开展了此次调查。 （三）调查内容 1．同学们选修公选课的目的 2．同学们对待公选课的态度 3．影响同学们选课的因素 4．最受欢迎的选修课类型 5．选修课出勤率和课堂表现 6．同学们对学校教学机制的满意度 7．同学们对学校选修课开设的意见和建议 （四）调查对象和单位 1．调查对象：河南财经政法大学新校区大二、大三学生 2．调查单位：被选中的宿舍的成员 （五）调查组织方式及调查方法 1．调查组织方式： 本调查采用分层抽