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- 2017-08-17 发布于安徽
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138 2013,49(s2) ComputerEngineeringandApplications计算机工程与应用
程序设计课程实践探索
——在线评测系统的设计与应用
焦敏,孙辉,李博放
JIAO
Min,SUNHui,LI
Bofang
中国人民大学信息学院,北京100872
School
ofInformation,Renmin100872,China
University,Beijing
E—mail:sun_h@rue.edu.ca
JIAO on course and ofonline
Min,SUNHui,LIBofang.Research practice-designapplicationjudgesys·
programming
and
tern.ComputerEngineeringApplications,2013,49($2):138·140.
Abstract:The courseisthebasisofthe science havecarriedoutreformsinthiscourseand
programming computercourses,we
focuson studentsfromthe andstatementto wehave anonline
developed judge
teaching syntax computationalthinking.Also
whichstudentscandotheexercisesandonlineexamsetc.Thenew andthe of
system,through teachingphilosophyapplication
online have theenthusiasmof the and
the judgesystemgreatlypromoted students,thusimproveteachingqualityefficiency.
Keywords:programming;onlinejudge;computationalthinking
摘要:程序设计是计算机类课程的一门专业基础课,对这门课进行了改革,将教学重点从语法语句转到培养学生计算思
维上来。同时开发了在线评测系统,学生通过该系统可以进行上机练习、在线考试等。该教学思想和在线评测系统的开
发应用极大地促进了学生学习的积极性,提高了教学质量和效率。
关键词:程序设计;在线评测;计算思维
文献标志码:A 中图分类号:TP391
1 引言 鼓励学生主动参与到教学环节中。
《程序设计》是计算机系本科生进入大学后接触的第
一门专业课,这门该课程是后续其他专业课的基础,是学 2实践教学探讨
生进行计算机课程学习的一个敲门砖。以前这门课程在 (1)教学思路转变
授课时强调语法和语句,这很容易让学生陷入语法细节, 将这门课程的授课思路进行了改革,重点放在计算思
从而产生厌烦,同时也感觉这门课非常难学。经过几年的 维的培养上,重视思路、算法、编程构思和程序实现,不强
授课和实践教学的探索,发现《程序设计》这门课如果过多 调细节的语句、语法。讲授解题时需要的主要语句,对细
地强调语法、过多讲解语句,会让学生觉得很枯燥,也没有 枝末节的东西少讲,甚至不讲,让学生学会自己查阅参考
学习的兴趣。将这门课程的目标定位在培养学生逻辑思 资料学习细节内容…。
维、程序设计的能力,培养学生利用计算机来分析问题和 (2)题库建设
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