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t峨 i i 浅析中学作文教学的困惑及其对策 广西贵港市覃塘区樟木乡民族初级中学 谭世学 许多语文教师在多年的作文教学过程 二、失误原因 角度地进行 自主作文训练。张志公先生在对 中，总是以 “为了升学、为了考试、为了分 出现上述问题的原因是多方面的，具体 我国传统语文教育深入研究的基础上，总结 数”为 目的，经常忽视内心深处真正的想法、 说，有 以下几点： 出作文训练的步骤应该是 “先放后收”，即 情感。而与教师在作文教学的过程中追求分 1．教师拨苗助长的现象较严重 写 “放胆文”让学生放开思想，放开形式， 数的目的相反的，恰恰是考试中作文命题的 两个 问题值得反思 ：①过分强调统一 不拘内容，不受任何抑制，使学生茌思想解 探索，也从命题作文到半命题作文，进而演 性。统一是件好事，但统一总是相对的，暂 放、心情愉快、宽松 自由自在地表现他们所 变