创建理想中的书香乐园——幼儿园经典绘本阅读的实践研究方案.docVIP

摘要：早期阅读对幼儿发展终身受益，经典绘本以其图文并重，相辅共存的故事架构方式，非常符合学前儿童阅读。如何开展幼儿经典绘本阅读是一个的值得探讨的课题。本文认为，要让幼儿在阅读中获得美感和幸福感，以适宜的经典儿童绘本为载体，教师的研究性阅读是关键，家长启发式阅读是不可或缺地有力支持，幼儿通过融入式阅读经典绘本，获得在“悦读”中健康快乐地成长。教师、家长、孩子共同营造阅读经典绘本的书香乐园。 关键词：经典儿童绘本??? 阅读方法???? 家园合作阅读 ? 一、???????? 课题的提出 近年来，早期阅读的重要性和必要性已被日益重视。联合国教科文组织早在1982年就向全世界发出“走向阅读社会”的呼吁；美国将“阅读优先”作为教育改革的主轴；英国教育部发出“把儿童的阅读教育进行到底”的号召；日本政府开展“图书起跑线”活动等等，可见，阅读作为早期教育的热点，已经形成全球化趋势。同样，我国也感受到了阅读风的存在，确实，走进书店，陈列着的低幼读物不少，但多以与幼儿园教材相配套的教学读物，益智类迷宫，手工，涂色等幼儿读物为主。这与目前我国整个文化氛围及教育体制还在由应试教育向素质教育的转变过程有关，因此，这些书籍中不免存在着功利主义的思想，父母们重视的是希望通过阅读此类书籍，收获某些相关的知识或技能，而把对阅读过程中的愉悦和幸福感排挤在最末位，忽略了阅读的真正内涵。 鉴于上述原因，国内已有不少的专