《幂的运算》提高练习题.doc

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《幂的运算》提高练习题 一、选择题1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是(  ) A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、2 2、当m是正整数时,下列等式成立的有(  ) (1)a2m=(am)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣am)2;(4)a2m=(﹣a2)m. A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 3、下列运算正确的是(  ) A、2x+3y=5xy B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y3 C、 D、(x﹣y)3=x3﹣y3 4、a与b互为相反数,且都不等于0,n为正整数,则下列各组中一定互为相反数的是(  ) A、an与bn B、a2n与b2n C、a2n+1与b2n+1 D、a2n﹣1与﹣b2n﹣1 5、下列等式中正确的个数是(  ) ①a5+a5=a10;②(﹣a)6?(﹣a)3?a=a10;③﹣a4?(﹣a)5=a20;④25+25=26. A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 二、填空题6、计算:x2?x3= _________ ;(﹣a2)3+(﹣a3)2= _________ . 7、若2m=5,2n=6,则2m+2n= _________ . 三、解答题 8、已知3x(xn+5)=3xn+1+45,求x的值9、若1+2+3+…+n=a,求代数式(xny)(xn﹣1y2)(xn﹣2y3)…(x2yn﹣1)(xyn)的值.10、已知2x+5y=3,求4x?32y的值.11、已知25m?2?10n=57?24,求m、n.12、已知ax=5,ax+y=25,求ax+ay的值.13、若xm+2n=16,xn=2,求xm+n的值.14、比较下列一组数的大小.8131,2741,96115、如果a2+a=0(a≠0),求a2005+a2004+12的值.16、已知9n+1﹣32n=72,求n的值.18、若(anbmb)3=a9b15,求2m+n的值.19、计算:an﹣5(an+1b3m﹣2)2+(an﹣1bm﹣2)3(﹣b3m+2)20、若x=3an,y=﹣,当a=2,n=3时,求anx﹣ay的值.21、已知:2x=4y+1,27y=3x﹣1,求x﹣y的值.22、计算:(a﹣b)m+3?(b﹣a)2?(a﹣b)m?(b﹣a)523、若(am+1bn+2)(a2n﹣1b2n)=a5b3,则求m+n的值.24、用简便方法计算: (1)(2)2×42(2)(﹣0.25)12×412 (3)0.52×25×0.125(4)[()2]3×(23)3 答案与评分标准 一、选择题(共5小题,每小题4分,满分20分) 1、计算(﹣2)100+(﹣2)99所得的结果是(  ) A、﹣299 B、﹣2 C、299 D、2 考点:有理数的乘方。 分析:本题考查有理数的乘方运算,(﹣2)100表示100个(﹣2)的乘积,所以(﹣2)100=(﹣2)99×(﹣2). 解答:解:(﹣2)100+(﹣2)99=(﹣2)99[(﹣2)+1]=299. 故选C. 点评:乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行. 负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;﹣1的奇数次幂是﹣1,﹣1的偶数次幂是1. 2、当m是正整数时,下列等式成立的有(  ) (1)a2m=(am)2;(2)a2m=(a2)m;(3)a2m=(﹣am)2;(4)a2m=(﹣a2)m. A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 考点:幂的乘方与积的乘方。 分析:根据幂的乘方的运算法则计算即可,同时要注意m的奇偶性. 解答:解:根据幂的乘方的运算法则可判断(1)(2)都正确; 因为负数的偶数次方是正数,所以(3)a2m=(﹣am)2正确; (4)a2m=(﹣a2)m只有m为偶数时才正确,当m为奇数时不正确; 所以(1)(2)(3)正确. 故选B. 点评:本题主要考查幂的乘方的性质,需要注意负数的奇数次幂是负数,偶数次幂是正数. 3、下列运算正确的是(  ) A、2x+3y=5xy B、(﹣3x2y)3=﹣9x6y3 C、 D、(x﹣y)3=x3﹣y3 考点:单项式乘单项式;幂的乘方与积的乘方;多项式乘多项式。 分析:根据幂的乘方与积的乘方、合并同类项的运算法则进行逐一计算即可. 解答:解:A、2x与3y不是同类项,不能合并,故本选项错误; B、应为(﹣3x2y)3=﹣27x6y3,故本选项错误; C、,正确; D、应为(x﹣y)3=x3﹣3x2y+3xy2﹣y3,故本选项错误. 故选C. 点评:(1)本题综合考查了整式运算的多个考点,包括合并同类项,积的乘方、单项式的乘法,需要熟练掌握性质和法则; (2)同类项的概念是所含字母相同,相同字母的指数也相同的项是同类项,不是同类项的一定不能

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