折剪手工制作方案.docVIP

活动科目实施方案 设计者：赵娟娟 科目名称 折剪纸 所属学习领域 小学 适合年级 二至五 需要资源支持 正方形彩纸若干、长方形彩纸若干、小剪刀若干 活动设计 指导思想 开展折纸兴趣活动课是应试教育向素质教育转轨的重要手段之一，是培养学生能力的重要途径。通过兴趣活动课的开展来开阔学生视野，陶冶学生情操，发展学生个性特长，全面提高学生素质。 活动科目 实施的条 件分析 学生对折剪纸活动课有浓厚的兴趣，能专注于折纸活动 学生对部分折纸内容有探索欲望 学生爱好于手工制作，喜欢折折剪剪画画。 通过手工制作课，可以培养学生自己动手的能力，探究问题的能力。 活动科目 实施目标 能掌握折剪纸基本的方法 人人能折剪简单的作品 学会与同学交流合作。 通过折剪作品课，提高学生的听课效率。 内容框架 剪纸的初步认识 单独纹样法剪茄子、水罐、鞋子、卡车、坦克、拖拉机、云、兔子 折剪---蝴蝶结 对边折剪---剪子、台灯、电话、蝴蝶、蜻蜓、花、喜字 折叠---小狗 对角折剪---蝴蝶、燕鱼、花、鸽子 三角折剪---方向盘、电风扇、葫芦、树叶 折叠---带翅膀的气球 四角折剪---手帕、窗花、花与叶子、牵牛花 折叠---百合花 五角折剪---五角星、紫荆花、梅花 六角折剪---雪花 八角折剪--