2015~2015学年度.docVIP

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  • 2017-08-17 发布于河南
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2015~2015学年度.doc

2014~2015学年度 临沂市高三历史教学指导意见 按照《山东省普通高中课程设置及教学指导意见(试行)》的规定,高三上学期要继续开设相关选修课程。各学校要从实际出发,切实搞好选修模块的教学工作。在此前提下,要着力搞好高考备考指导工作。依据《临沂市高考备考工作指导意见》,特制订今年我市历史学科备考指导意见。 一、指导思想 以全面培养学生的考试能力与素质为中心,以《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(山东卷)》《普通高中历史课程标准(实验)》为指导,以人教版高中历史教材为主要依据,以市编学案为基本依托,立足课堂教学主阵地,统筹协调考情研究、备课与上课、能力训练等备考环节的活动,精心设计备考指导内容,优化备考指导方式,夯实学生整体掌握历史知识的程度与水平,提高学生在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法,多角度、创造性地思考与解决问题的能力,最大限度地保证与提高高三复习的整体效益。 二、基本目标 高三复习第一阶段自2014年9月起,至2015年2月上旬结束,担负着夯实基础、培养能力的重任,是高三备考复习的主要阶段。本阶段的基本目标是: 1.夯实学生基础知识。依据人教版教材,单元推进,将三个必修模块、一个选修模块内容复习一遍,建立起结构完整的专题知识体系,提高学生整体把握历史知识的水平。 2.培养学生考试能力。通过课内能力训练、单元检测、模块检测、模拟考试等各种形式的能力训练,有针

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