2015—2015学年度全省中小学（幼儿园）教师.docVIP

2012—2013学年度全省中小学（幼儿园）教师 全员远程培训工作安排 “十二五”期间2012—2013学年全省中小学教师全员远程培训以新课程、新理念、新技术和师德教育为重点，适应新时期教育改革特别是配合九年义务教育新课标的实施需要，充分发挥网络远程培训的优势，对全体中小学教师进行分类、分层、分岗培训，探索创新教师培训模式，促进教师专业化成长，全面提升中小学教师队伍的整体素质。 一、参训对象和学时 1、按教育部令第七号《中小学教师继续教育规定》所称中小学教师范围，全省实名采集电子信息并审核编号，现已取得教师资格的在职中小学（幼儿园）教师，以及其他教育机构教师。特级教师、省级学科带头人上年承担名师网络研修指导任务，以及限额内辅导教师，经江西师大教师教育处核定名单，冲抵本年度全员培训学时，免予参加全员远程培训。 2、每位参训教师在2012—2013学年累计培训时间不少于72学时（新入职教师培训时间不少于122学时，其中50学时入职适应性培训、72学时学科岗位强化培训）。 二、组织机构和学习平台 根据中小学教师岗位培训的特点，2012-2013学年中小学教师全员远程培训在省教育厅的统筹规划下，继续依托“全国中小学教师继续教育网”和“省中小学教师研修工作站网络联盟”等网络课程学习及研修平台，由江西省中小学教师远程培训中心会同省中小学师资培训工作站统一组织和分级实施， 三、培训内容和形式 按