第三体育协作组课堂观察活动昨天在郑州五十七中举行.docVIP

  • 8
  • 0
  • 约1.59千字
  • 约 4页
  • 2017-08-17 发布于河南
  • 举报

第三体育协作组课堂观察活动昨天在郑州五十七中举行.doc

第三体育协作组课堂观察活动昨天在郑州五十七中举行.doc

第三体育协作组课堂观察活动昨天在郑州五十七中举行 郑州市第三体育协作组课堂观察活动10月27日上午在郑州五十七中举行。 本次活动由协作组长曹群主持,五十七中姚书彬教师做课《篮球:双手胸前传接球》,协作组14个单位64位老师参加此次活动。 活动前曹群老师讲解观察活动内容、意义和要求;课中,由任华军、胡延斌、高兴隆、陈双印、李彩霞、刘涛老师担任观察员认真观察和记录;课后,姚书彬老师介绍课的设计和反思,观察员对观察环节进行反馈、交流。 本次活动得到了五十七中领导和体育组的大力支持,体育学科教研主任金永明老参加教研活动。通过这次活动大家对课堂观察有了较为深入的认识和理解,对提高大家的教学水平有很大的帮助。 2010年10月27日 第三协作组课堂观察报告 本次观察活动从学生学习和教师指导两个方面设计了观察指标。学生学习方面分为:课堂练习密度(各环节学生练习时间)、课堂练习强度(每隔5分钟测10秒脉搏)、学生技能掌握情况和学生课堂表现;教师指导方面分为:教学目标清晰度、教师讲解示范、教学方法和手段运用、教学组织和反馈评价。 通过观察,本节课课堂练习总时间为21:2,密度达到53%;学生最高心率156,平均心率132,与课前预计基本吻合。说明本节课教师进行了精心设计,对课堂各环节把握较好,课的密度与强度合理,符合教学和学生生理规律。 学生技能掌握情况:很好27人、较好17人、合格10人、不合格6人,90%的学生掌握了学习的篮球技能,显示教学效果很好。 学生课堂表现:很好36人、较好20人、合格4人,说明学生参与程度高,学习积极主动,与教师配合好。 教学目标的设计稍显模糊,应更清晰、明确。教师的示范讲解清楚、准确;课堂反馈与矫正及时、有效;教学方法和手段运用合理,多样性可再提高,如可增加徒手模仿等练习手段,使学生对正确的手型和协调用力理解更到位;教学组织个别环节需要改进,如队伍的调动应更简洁合理,4人传接球练习间隔距离应该调整。 第三协作组课堂观察表   授课教师 姚书彬 授课年级 八年级 教学内容 篮球 上课时间 2010.10.27 观察员   学生方面 课堂练习密度(各环节学生练习时间) 1 2 3 4 5 6 7 练习时间 密度 01:08.4 03:08.0 40.12 04:30.0 01:25.4 04:31.0 1:27 21:02.0 53.00% 课堂练习强度(每隔5分钟测10秒脉搏) 5 10 15 20 25 30 35 40 平均心率 110 132 138 132 132 156 132 126 132 学生技能掌握情况 A很好 B较好 C合格 D不合格           27 17 10 6           学生课堂表现 A很好 B较好 C合格 D不合格           36 20 4             教师方面 教学目标清晰度 A很好 B较好 C合格 D不合格             √               教师示范讲解 A很好 B较好 C合格 D不合格           √                 教学方法与手段 A很好 B较好 C合格 D不合格             √               教学组织 A很好 B较好 C合格 D不合格             √               反馈与评价 A很好 B较好 C合格 D不合格           √                

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档