《合作使生活之路更宽畅》教学设计.docVIP

《合作使生活之路更宽畅》教学设计 设计思路 坚持教师的主导地位，发挥学生的主体作用；结合学生的年龄特点，运用典型案例、创设情境，激发学生求知欲和好奇心。通过学生参与活动，培养学生分析问题能力、语言表达能力、自主学习能力、合作探究能力。同时，注意引申教材内容，使学生能够从整体上更深入、更细致的把握本课时知识。 教学目标 情感、态度与价值观：理解、感受合作的普遍性和重要性，体会合作的乐趣。 能力：发现生活中的合作关系，正确认识合作的重要性，培养初步的合作意识和能力，努力使自己成为全面发展、富有开拓精神、善于与他人合作的人。 知识：了解合作有许多表现形式；知道合作是一种力量，也是一笔财富；知道合作对个人成长和事业成功具有积极作用。 教学重点、难点 生活需要合作。央视一套《正大综艺?墙来啦！》。首届中国—亚欧经济合作发展论坛首届中国—亚欧经济合作发展论坛乌鲁木齐市。中共中央政治局常委、国务院副总理李克强作主旨演讲本届论坛以合作共赢与可持续发展为主题，探讨中国与中亚、西亚、南亚和欧洲国家合作发展的大计。《》？？2008年瞩目的神舟号载人航天飞行圆满成功航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏无与伦比的使命航天英雄翟志刚成功实施空间出舱活动刘伯明英雄航天员刘伯明神载人航天飞行景海鹏英雄航天员景海鹏神载人航天飞行翟志刚飞船的构造需要设计师的合作刘伯明零件的加工需要工人的合作景海鹏翟志刚、刘伯明、景海鹏圆满完