技工院校体育课程一体化教学的理论和实践.pdfVIP

2013年 (第 3卷 )第 26期 学校体育学 技工院校体育课程一体化教学的理论和实践 温晓红 (深圳第二高级技工学校 广东深圳 518107) 摘 要：新时期的体育课程教学应该是在体育教师的指导与帮助之下 ，培养学生对体育活动的兴趣 ，让学生掌握正确的体育锻炼方法， 将学生体育兴趣从课堂内延伸到课堂外的一体化教 学模式。通过体育课堂内外的双向教育，从而增强学生的体质，帮助树立学生终身进行 体育饭炼的观念 。本文从技工院校体育课程实际出发，分析 了体育课程一体化教学的意义，并结合实际研究，从几个不同的方面阐述 了体育 课程一体化的实践方法 。 关键词：技工院校 体育课程 一体化教 学 中图分类号 ：G8 文献标识码 ：A 文章编号：2095-2813(2O13)09(b)一0064--02 技工院校所进行 的体育教学的最终 目的是为 了增强学生的体 这样学生在参与体育游戏的过程中既可以学习到体育知识 ，又能够 质，