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第3课 依法享有财产权(复习课) 一、财产属于谁、留给谁 一、财产属于谁留给谁(私有财产权和继承权受法律保护)P32-36 1、什么是公民合法私有财产权? 公民依法对自己的财产享有—— 、——、——、—— 的权利 。 2、我国法律怎样保护公民私有财产权?(P32-33) ①我国——规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依法保护公民的私有财产权和继承权。 ②国家运用——法律手段(最常见、最普遍的方法)和——法律手段(最严厉、最有效的方法)等保护公民的私有财产权。③(P33)我国法律只保护公民——的私有财产,对于公民通过——方式、方法获得的财产,法律不但不保护,国家还要依法予以追究和处罚。 3、如何维护自己的合法财产所有权?/当公民合法的私有财产受到侵害时,我们应该怎么办?(P34) ①要学会——维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者——解决,如果不成应提起____,请求法律的帮助。 ②同时要____他人的财产所有权,_____他人的合法权益。 4、保护公民财产继承权的法律依据:①——法规定 ②——是基本法律 (P35) 5、公民的遗产继承方式:分为—— 和——两种,——优先于———。 6 ①法定继承人的范围:——、——、——、——、——。(P36) ②继承顺序:第一顺序是——、——、——第二顺序是——、——、——继承开始后,由——顺序继承人开始继承,没有———顺序继承人的,由———顺序继承人继承。 ③遗产分配原则( )平等、养老育幼、照顾病残、和睦团结、互谅互让、( )相一致。 ④根据婚姻法规定,无论是——的还是——的父母子女关系(包括婚生的和非婚生的父母子女关系,养父母子女关系和有抚养关系的继父母子女关系)具有——的法律意义,享有——的权利和义务。 7、公民怎样维护自己合法继承权? ①要有——意识。 ②未成年人被侵权后应——通过自己的监护人追究侵权者责任,维护自己的继承权。③不能——获得继承权,不能——他人的合法权利。 二、法律保护我们的无形财产(智力成果权或知识产权)P37-40 1、什么是智力成果?具体表现? (P37)智力成果就是人类__所创造的劳动成果。具体表现为:———、——、——。 2、我国法律怎样保护公民智力成果的?/我国保护智力成果的法律法规有哪些? (P37-P39上) ① ——法规定,公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由 ②制定__、__、__等法律法规 ③法律规定平等保护每个公民的智力成果。__法明确保护未成年人的智力成果不受侵犯。 3、什么是智力成果权?内容?(P38相关链接) 智力成果权也叫__,是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利,包括———、———、———、———、———。 4、怎样依法保护自己的智力成果呢? / 途径?(P39下) ①应不断加深对保护智力成果权的认识,努力增强保护智力成果权的——。 ②当自己的智力成果权受到侵害时,要运用——来维护自己的合法权利。 ③要从我做起,积极参与社会对智力成果权的保护活动,__他人智力成果,不做__他人智力成果的事情。 同学们,复习了这节课你能说一说你学到什么? 今后遇到侵权的事你会怎么做? * * 情景导入 截至2009年10月23日,乌鲁木齐“7·5”事件死亡人数上升至184人,共有1680人受伤。暴力恐怖分子砸烧公交车、私人轿车、越野车、货车、警车等共计627辆,导致633户房屋受损,总面积达21353平方米,其中受损店面291家,被烧毁的房屋29户。 12月3日新疆乌鲁木齐市中级人民法院依法对乌鲁木齐“7?5”打砸抢烧严重暴力犯罪活动中的5起案件13名被告人进行了一审公开开庭审理,并当庭作出一审判决。麦提艾力·依斯拉穆等5名罪行极其严重的被告人以故意杀人罪、放火罪等依法被判处死刑,另有2名被告人被判处无期徒刑,6名被告人被判处有期徒刑。 阅读材料后请思考回答: 1、上述材料体现了法律的什么特征?我国法律的本质?法律的作用? 2、暴力恐怖分子侵犯了广大人民群众哪些权利? 二、法律保护我们的无形财产 财产属于谁 留给谁 私有财产权 财产继承权 占有 民事法律 遗嘱继承 使用 收益 处分 法定继承 法律 刑事法律 手段 1、维权意识 2、 依法 协商调解、诉讼 公民(未成年人) 维权途径: 3、尊重、维护、 不侵害他人权利 (优先) _____ _____ _____ ——— _________ _________ ————————— ————————— ————————— —
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