【新课标人教A版必修五】高中数学模块过关专题讲座练习：第六讲 等比数列.docVIP

必修五第六讲 等比数列 一、知识回顾 新知1： 1. 等比数列定义：一般地，如果一个数列从第 项起， 一项与它的 一项的 等于 常数，那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的 ，通常用字母 表示（q≠0），即：= （q≠0） 2. 等比数列的通项公式： ； ； ； … … ∴ 等式成立的条件 3. 等比数列中任意两项与的关系是： 。 新知2：等比中项定义 如果在a与b中间插入一个数G，使a，G，b成等比数列，那么称这个数G称为a与b的等比中项. 即G= （a，b同号）. 试试：数4和6的等比中项是 . 新知3：等比数列的性质 1. 数列，，，，等，也为等比数列，公比分别为. 若数列为等比数列，则，也等比. 2. 若，则. 当m=1时，便得到等比数列的通项公式. 3. 在等比数列中，若m+n=p+q，则，。 4. 若各项为正，c0，则是一个以为首项，为公差的等差数列. 若是以d为公差的等差数列，则是以为首项，为公比的等比数列. 当一个数列既是等差数列又是等比数列时，这个数列是非零的常数列. 二、典型例题 例1 （1） 一个等比数列的第9项是，公比是－，求它的第1项； （2）一个等比数列的第2项是10，第3项是20，求它的第1项与第4项. 变式：一个各项均正的等比数列，其每一项都等于它后面的相邻两项之和，则公比（ ）. A. B. C. D. 小结：关于等比数列的问题首先应想到它的通项公式. 例2在等比数列{}中，已知，且，公比为整数，求. 变式1：在等比数列{}中，已知，则 . 变式2：在7和56之间插入、，使7、、、56成等比数列，若插入、，使7、、、56成等差数列，求＋＋＋的值. 三、课堂练习 1. 在为等比数列，，（ ）. A. 36 B. 48 C. 60 D. 72 2. 等比数列的首项为，末项为，公比为，这个数列的项数n＝（ ）. A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3. 已知数列a，a（1－a），，…是等比数列，则实数a的取值范围是（ ）. A. a≠1 B. a≠0且a≠1 C. a≠0 D. a≠0或a≠1 4. 设，，，成等比数列，公比为2，则＝ . 5. 在等比数列中，，则公比q＝ . 6. 在为等比数列，，那么（ ）. A. ±4 B. 4 C. 2 D. 8 7. 若－9，a1，a2，－1四个实数成等差数列，－9，b1，b2，b3，－1五个实数成等比数列，则b2(a2－a1)＝（ ）. A．8 B．－8 C．±8 D． 8. 若正数a，b，c依次成公比大于1的等比数列，则当x1时，，，（ ） A.依次成等差数列 B.各项的倒数依次成等差数列 C.依次成等比数列 D.各项的倒数依次成等比数列 9. 在两数1，16之间插入三个数，使它们成为等比数列，则中间数等于 . 10. 在各项都为正数的等比数列 ， 则log3+ log3+…+ log3 . 四、总结提升 1.等比数列定义； 2. 等比数列的通项公式和任意两项与的关系. 3. 等比中项定义； 4. 等比数列的性质. 五、课后作业 1.在等比数列中， ⑴ ，q＝－3，求； ⑵ ，，求和q； ⑶ ，，求； ⑷ ，求. 2. 在为等比数列，，求的值. 3. 已知等差数列的公差d≠0，且，，成等比数列，求. 世纪金榜 圆您梦想 第3页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司