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专题一 集合
一、考纲要求:
1.理解集合、子集、真子集、补集、交集、并集的概念,了解空集和全集的意义,理解属于、包含和相等的意义,理解有关的术语和符号。
2.掌握交集、并集和补集等运算。
二、职高高考内容分析与复习指导:
集合概念及其基本理论,是近代数学最基本的内容之一,集合思想广泛地渗透到自然科学的许多领域,集合术语在科技文章和日常生活中随处可见,让高中学生掌握集合的初步知识,也是为学生进一步学习作必要的准备。通过复习让学生掌握集合与元素的概念、集合的表示方法,理解集合中元素的基本特征,理解空集、子集、交集、补集等概念,会进行集合之间的运算,熟记常用数集(实数集、有理数集、整数集、自然数集等)的符号表示,利用图形(数轴、韦恩图等)直观表示集合运算,这不仅使学生容易理解,而且培养了学生数形结合的思想。
在高考中集合是必考的内容之一,有一到两题,题目多数为容易题,主要以两种方式进行考查:一是考查集合本身的知识;二是考查集合语言和集合思想在各类数学问题中的应用,如函数、方程、不等式等。
三、历届高考题:
(2009年)1、设集合,则= ( )
A、{2,3,4,5} B、{2,4} C、{3} D、{5}
(2008年)2、设集合A:{},B = {x|},则A∩B = ( )
A B C D
(2007年)3、已知集合A = {},B = {x|},则A∩B=( )
A B C D
(2006年)4、已知集合A = {,1,2},B = {x|},则A∩B = ( )
A B{2} C{0,2} D{-1,0,1,2}
(2005年)5、设集合A={3,4,5,6,7},B={1,3,5,7,9},则集合A∩B的元素的个数为( )
A) 1 B)2 C)3 D)4
(2004年) 6、若集合{x | (+4x-5)( -6x+c)} = {-5,1,5},则c=( )
A) -5 B)1 C)5 D)6
(2003年)7、若集合M={不大于9的正整数},N = {奇数},则集合M∩N的元素个数为( )
A) 3 B)4 C)5 D)6
(2002年)8、集合M满足{1}M{1,2,3,4},那么这样的不同集合M共
有 个。
(2001年)9、设集合M={x|1x5},N={x|3x6},则MN= 。
(2000年)10、已知集合A={x|x0},B={x||x|2},则A∩B= 。
(2010年)11、已知集合( )
A. B. C. D.
五、 习题训练
一、基础题组
1、下列语句中确定一个集合的是( )
A)身体好的同学的全体 B)非常小的数的全体
C)十分可爱的熊猫的全体 D)某一时刻广东新生婴儿的全体
2、设M={x|x},则下列关系中正确的是( )
A)3M B)3M C){3}M D)3M
3、用符号“”与“”填空:
0 N, 0 R, N, Q, R, -2 Z。
4、若集合A={xN|-3x2},则A为( )
A){1} B){0,1} C){-2,-1,0,1} D)以上均不对
5、直角坐标平面上,由第二象限上的点组成的集合是( )
A){(x,y)|x0,y0} B){(x,y)|x0,y0}
C){(x,y)|x0,y0} D){(x,y)|x0,y0}
6、下列四个命题:1)空集没有子集;2)空集是任何集合的真子集;
3)空集是任何集合的子集;4)任何一个集合必有两个或两个以上的子集。
其中正确命题的个数是( )
A)0 B)1 C)2 D)3
7、集合{a,b,c,d}共有 个子集;有 个真子集。
8、设全集U={-2,-1,0,1,2},A={-1,0},B={0,1,2},则
A∩B=
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