2014年高考数学二轮复习 高效整合篇专题05 数列 理(含解析).docVIP

2014年高考数学（理）二轮复习精品资料-高效整合篇专题05 数列（测试）解析版Word版含解析 选择题（12*5=60分） 1.【浙江省嘉兴一中2014届高三上学期入学摸底数学(理)】等差数列中，已知，，使得的最小正整数n为 （ ） A．7 B．8 C．9 D．10 2.【广东省广州市执信、广雅、六中2014届高三10月三校联考(理）】等差数列{an}中，“a1＜a3”是“an＜an+1”的 ( ) 3.【浙江省温州市十校联合体2014届高三10月测试数学试题（理科）】已知实数列成等比数列，则= A． B．C．D． 4.【河北省唐山市2013-2014学年度高三年级摸底考试理科】设等差数列的前项和为，且，，则（ ） A．90 B．100 C．110 D．120 5.【江西师大附中高三年级2013-2014开学考试】设是公比为的等比数列，令，若数列的连续四项在集合中，则等于( ) 6.【安徽省示范高中2014届高三上学期第一次联考数学（理）】已知数列的前项和，正项等比数列中，，，则（ ） A． B． C． D． 7.【安徽省望江四中2014届高三上学期第一次月考数学（理）】已知为等差数列，若，则的值为（ ） A． B． C． D． 8.【山西省忻州一中 康杰中学 临汾一中 长治二中2014届高三第一次四校联考理改编】已知数列{}满足，则的值为（ ） A.-1 B.-2 C.-3 D.-4 9.【河北省唐山市2013-2014学年度高三年级摸底考试理科改编】已知数列满足，，，则的前项和=（ ） A. B. C. D. 10.【内蒙古赤峰市全市优质高中2014届高三摸底考试（理）】已知数列{｝的前n项和为，且，则使不等式成立的n的最大值为（ ） A.2 B.3 C.4 D.5 【湖北孝感高中2014届高三年级九月调研考试】已知函数是上的单调增函数且为奇函数，数列 是等差数列，，则的值（ ） A．恒为正数 B．恒为负数 C．恒为0 D．可以为正数也可以为负数 12.【四川省德阳中学2014届高三“零诊”试题理科改编】定义在上函数满足对任意都有，记数列，有以下命题：①； ②； ③ 令函数，则；④令数列，则数列为等比数列其中真命题的为（二）填空题（4*5=20分） 【2013·新课标全国卷改编若数列{a的前n项和S＝＋，则{a的an＝________14.【2013·广东卷改编 若等比数列{a满足，则＝________ 15.【浙江温州市十校联合体2014届高三上学期期初联考数学（理科）】等差数列中，项和为，则的值16.【安徽省淮南二中2014届高三第三次月考理】将全体正整数自小到大一个接一个地顺次写成一排，如第11个数字是0，则从左至右的第个数字是 ． 设为的数列的且构成等比数列 （Ⅰ）求数列的通项公式；Ⅱ）若数列满足＋…＋＝1－，n∈N*，求的前项和 18.【浙江省温州市十校联合体2014届高三10月测试数学试题（理科）】已知数列中， （1）求证：是等比数列，并求的通项公式； （2）数列满足，数列的前n项和为，若不等式对一切恒成立，求的取值范围. 19.【江西师大附中高三年级2013-2014开学考试】设集合W是满足下列两个条件的无穷数列的集合：①对任意，恒成立；②对任意，存在与n无关的常数M，使恒成立． (Ⅰ)若是等差数列，是其前n项和，且试探究数列与集合W之间的关系； (Ⅱ)设数列的通项公式为，且，求M的取值范围． 20.【广东省广州市海珠区2014届高三入学摸底考试数学理试题】若数列的前项和为，对任意正整数都有，记． （1）求,的值； （2）求数列的通项公式； （3）若求证：对任意． 　 21.【江苏省南京市2014届高三9月学情调研】已知无穷数列中，、 、、构成首项为2，公差为－2的等差数列，、、、，构成首项为，公比为的等比数列，其中，. （1）当，，时，求数列的通项公式； （2）若对任意的，都有成立． ①当时，求的值； ②记数列的前项和为．判断是否存在，使得成立？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由. 所以第项只可能在数列的第一个周期或第二个周期内， 22.【江苏省泰州中学2013-2014学年度第一学期高三数学考试】已知以为首项的数列满足： (2)若，求使对任意正整数都成立的