2015-1实验复习讲义.docVIP

生物学实验复习 教科书中高考实验复习的基本方法 1．1 归类复习 以下实验要做到以实验流程图为主线，① 突出实验原理的理解和应用；② 熟悉实验要用到的器材的选择、作用和使用方法；③ 明确实验设计的基本思路和实验步骤的程序；④ 清楚实验数据的测量、数据的处理方法；⑤ 强化对实验现象的观察分析、实验结论的归纳总结等。 　　　　　实验类型 　　　　　　　考纲知识要点 　验证性 　实验 生物组织有机成分的提取、分离和鉴定共性是 （1）生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定（共性是 ） （2）叶绿体中色素的提取（用 液）和分离（用 液） （3）DNA的粗提取（用 液）与鉴定（用 液） 　显微镜下的观察 （4）高倍显微镜的使用和观察叶绿体 （5）细胞质流动的观察 （6）观察植物细胞的有丝分裂 步骤？用什么溶液？视野中绝大多数细胞处于什么时期？ （7）观察植物细胞的质壁分离与复原 　探究性 　实验 　酶的催化特点 （8）比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 （9）探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用 （10）温度对酶活性的影响 　设计与观察 （11）植物向性运动的实验设计和观察 （12）设计实验，观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响 （13）设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性 （以小鱼存活时间的长短作为生态瓶稳定性的指标之一） （14）观察SO2对植物的影响 　调 查 （15）调查人群中的遗传病 遗传病发病率怎样调查？遗传病的遗传方式怎样调查？ （16）种群密度的取样调查 对不移动和移动能力较弱的生物如何调查？随机取样是随意取样吗？ （17）调查环境污染对生物的影响 1．2 使用高倍显微镜必须注意几个原则 使用显微镜观察的实验内容复习中，除了熟悉显微镜的基本结构和使用方法外，需要着重把握好以下几个原则： ①用眼原则：左眼注视目镜，右眼睁开。这样，一可减轻左眼疲劳，二方便绘图。 ② 物镜选用原则：先 倍后 倍，可以用低倍物镜观察清楚的就勿需使用高倍物镜。 ③ 准焦螺旋使用原则：先 后 。 此外，目镜和物镜选用的差异、反光镜和光圈的选用、装片移动方向的确定、显微镜下视野中污物的判定，等等，都是应该引起注意的。???? ? 1．3? 实验材料的选择和试剂的配制 （1）还原糖的鉴定：要选择含还原糖量 、颜色 的材料，这样颜色反应才明显。通过实验比较，颜色反应的明显程度依次为苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜。 （2）脂肪的鉴定：要选择富含 的材料，如花生、蓖麻等，提前浸泡3～4 h。? （3）蛋白质的鉴定：最好的实验材料是鸡蛋清，其蛋白质含量相对高，配制的提取液透明，与 试剂反应后，颜色反应明显，但蛋清液需要稀释。 （4）在观察叶绿体时，宜选用叶绿体 、数目 的材料。如阴生植物藓类的叶、菠菜叶的下表皮（稍带叶肉）等。由于在不同的光照下，叶绿体可以运动并改变在细胞中的分布位置。所以，在不同光照下采集的材料，其叶内叶绿体的形态有所不同。 （5）在观察细胞质的流动时，要选用细胞质流动较快的植物，如黑藻的幼嫩叶片等。选取实验材料时，最好将所要取材的植物体置于温暖的阳光下照射1～2小时，以使植物细胞处于 的生活状态。 （6）在植物细胞的质壁分离和复原的实验时，要选择 植物细胞；没有大液泡的植物细胞则质壁分离现象不明显。死的植物细胞中的细胞膜，由于失去了选择透过性，所以不能发生质壁分离。 （7）在有关酶的催化特点的探究实验中，常选用动物 肝脏做实验材料，原因是细胞内的过氧化氢酶未被破坏，从而提高实验现象的对比程度。也可选用植物的组织（如马铃薯的块茎、萝卜的肉质根等）做实验材料。因为过氧化氢酶比较广泛地存在于动植物组织细胞中。 （8）正确配制和使用斐林试剂与双缩脲试剂（见下表） ? 斐林试剂 双缩脲试剂 配方 甲(A)液 0．1 g/mL 0．1 g /mL 乙(B)液 0．05 g/mL 0．01 g/mL 使用方法 ??甲、乙液 反应原理 ? 及注意事项 斐林试剂中起实质作用的是生成的