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102班班主任工作计划 时光荏苒，送走收获的2013，我们迎来了充满期待的2014，对于我们一（2）班来说，这是新的起点，我们仍在酝酿，期待花开的季节。这个学期，我将继续带领齐心小瓢虫中队，朝着我们心中的目标前进。 我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。我为了更好的完成本学期教学任务所以特定如下班主任工作计划。 班 级 现 状 及 学 生 情 况 分 析 本班原有学生28名，其中女生14名，男生14名，本学期新转入一名男生。经过一个学期的接触与磨合，孩子们适应了小学生活，喜欢来学校上学，乐意与同学交往，积极参与学校活动。课堂上表现出强烈的求知欲，行为习惯方面也有很大的进步。家长们对学校工作十分支持，认真配合老师完成各项任务，对孩子的学习也十分关心，家校联合紧密。一个学期下来，对本班学生的情况作以下简要分析： （一）行为习惯方面 大多数学生有明显进步,能自觉遵守《班级文明公约》，大部分学生能比较自觉地遵守学校各项规章制度，自律能力较强，早上到校后，上课能做到坐姿端正、认真听讲、积极举手发言；课间用餐纪律较好，但出操、放学路队较整齐精神，但在行为习惯上，也不理想的学生，今后的教学中要重点关注这样的学生，帮助其养成良好的行为习惯。 （二）学习习惯方面 大部分学生思维活跃，学习态度端正，对学习充满兴趣，有着比较强烈的上进心和求知欲（三）班干部培养方面 此外，的兴趣十分广泛，钢琴、绘画、舞蹈等，都是深藏不露的小小能手。 （四）目前班级存在的主要问题 由于学生年龄小，自制能力差，在学习常规上，时常不能很好地控制自己，个别学生上课时爱随便说话或者做小动作，注意力不够集中；有的孩子吃饭、作业等速度比较慢，做事效率低；个别孩子正确的读写姿势还没有养成，需要不断加以提醒；在书写方面个别学生的作业较。 针对这些问题，本学期我会把培养学生良好行为习惯与学习习惯作为工作重点，建设良好的班集体作为主要目标。通过对学生进行常规训练，养成良好的行为习惯和学习习惯，营造良好的班级氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会学习，学会与他人合作，使他们更好地适应学校环境，成为一名优秀的小学生。加强行为习惯的养成教育学校“”的评比活动，力争被评为示范班级，争取人人都能成为。同时重视主题班会和各种德育活动的开展，培养学生团结协作。 4.以“综合实践活动”为契机，利用好学校提供的条件，带动好学生走访各种基地，通过走访、实践，将课堂内外有机地结合起来，提升孩子的综合能力。 5.以本学期的学校活动为主线，让班级学生、家长都参与进来。通过“中国文学艺术节”等组织活动，在活动中达到育人的效果。 6．以德育导师为抓手，结合本学期的学困生活动，带动本班的困难学生。可以是行为习惯上困难的学生，也可以是学习上困难的学生，做好谈话记录，争取每一个孩子都有进步，无论在行为习惯还是学习上，长抓不懈，真正地为每一个孩子服务。 班 级 学 期 主 要 活 动 及 班 级 管 理 具体措施 1.实现人人上岗，明确各人职责。 班级小干部职责明确，各有分工。 本学期实行值日班长制度。周一：钱弈涵周二：王翊萱周三、陈天悦周四：王梓周五：朱则宇。 值日班长职责：检查穿校服、系红领巾的情况；课间监督小朋友做好课前准备，椅子推进桌子，课间文明游戏。中午休息时间安静阅读、做作业。同时负责记录每天早晨下午整理书包时的情况。 班长职责：管理全班事务。对班干部进行检查，做好记录，组织召开班干部会议，及时进行点评。 学习委员职责：负责检查小组长与课代表的工作情况；开展一些学习竞赛。 卫生委员职责：负责检查每天的值日工作，组织好大扫除，做好分工工作。留意同学的座位，发现有纸屑提醒同学及时捡起，并请对桌椅板凳的同学把桌椅板凳对齐。 生活委员：大课间结束后、困难班前吃点心时间，提醒学生在座位上吃完后将点心，将垃圾丢到垃圾桶里。 宣传委员职责：协助老师搜集没一起黑板报的资料，一起布置教室。 文艺委员职责：帮助音乐老师课前整队，带领全班同学靠站文娱活动，协助班长搞好主题班会。 体育委员职责：带领全班同学开展各种体育活动；体育课时带领队伍、整队。 学习小组长职责：收好本子，及时上交给课代表；检查组里同学的课前准备。 餐桌长小组长职责：午餐时管理本桌同学的用餐，提醒：吃饭不说话，饭要吃干净、桌面要清理。 晨检记录员：负责登记学生每日出勤情况。 结合奖励卡，培养好习惯。 以“采三 STAR”评选为主要载体，结合班级小瓢虫点卡（5点、10点、20点），全面规范行为习惯。通过日常的课堂常规的训练，开展小组之间比一比的活动，