2013届高考语文一轮复习课件：01《语文基础知识》.ppt

(2)利用形似字设置陷阱 ①形近音异字。如盲与肓、肆与肄、崇与祟、绌与拙、荼与茶、炙与灸、篷与蓬2007 年重庆卷)等,此类字形形状酷似,极易误记。 ②形近音同字。与上面情况相似,但区分难度稍大。如暴躁2007 年江西卷)的躁易误写成燥彪炳2006 年天津卷)的炳易误写成柄此类字声旁相同,字形相近,有较大的辨别难度。 标点符号的考查,有两个特点:  (1)单项考查多集中在问号、括号、引号、书名号、顿号等易错、易混之处。 (2)综合考查多集中在引号与冒号、逗号、句号的混合运用,括号与书名号、引号、句号的混合使用,顿号与逗号、分号、句号的搭配编排等。 标点符号的拟题有两种题型: 一是选择题; 二是填空题、改错题。 选择题出现在第Ⅰ卷,又有两种表现形式: 一种是提供四种不同的语境,每一语境侧重考查一个错误点,让学生选出其使用正确或错误的一项( 例如2006年的江西卷、山东卷,尤其是湖北卷,在2006年、2007年连续两年考查); 另一种是提供一个综合性语境,下面列出四种不同的标点选项,让学生从中选出恰当的一项( 如2004年辽宁卷)。 填空题出现在第Ⅱ卷,往往会在综合语境中,留有相应的位置,让学生填入正确的标点符号( 如2006年重庆卷和2007年天津卷)。改错题也安排在第Ⅱ卷,往往与语法错误、逻辑错误掺杂在一起。标点错误只是各种错误当中的一种,学生要先准确判断,后正确修改,难度较前稍大。 (1)在以上两类考查中,六种病句类型虽均有触及,但频率有高有低,近几年,热衷考查的是搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱( 句式杂糅)等。 (2)本考点的考查频率很高,2007 年除上海卷外,其余的17套试题均考到了病句。一般是1个小题,若考辨析则置于第I 卷,若考修改则放在第II 卷。 (3)从题型上看,一般有两种: 一种是病句判断单项选择题,放在第Ⅰ卷第一大题中; 一种是综合改错题,放在第Ⅱ卷语言表达及运用中。前者通常占3分,后者一般占4 -5 分。在2007年高考中,全国卷I 和II(3)两套试卷兼顾了单项选择题和综合改错题,应该引起我们足够的重视。 (4)从命题侧重点看,判断类单项选择题几乎每份高考试卷中都有它的身影而综合改错题却不很受偏爱仅在个别高考试卷中现身2007 年高考只有全国卷I 和福建卷涉及,大有慢慢淡出人们的视野之趋势。其实,这是一种误解,这是受总题量限制不得已而为之的一种暂时行为,并不意味着这种考查方式已失去了价值,卷土重来由配角转换成主角在近几年并非没有可能,切勿忽视它。 选出各题中读音全都正确的一组 3.A. 尽（jǐn）管 矜（jīn）夸 开门揖（yí）盗 B. 尽（jìn）力 癫痫（jiǎn） 呱呱（gū）坠地C. 押解（jiè） 剖（pōu）析 安步当（dàng）车D. 虚妄（wàng） 机械（jiè） （xuǎn）赫一时 ( ) 选出各题中读音全都正确的一组 4. A. 粗糙（cāo） 狡黠（xiá） 擢（zhuó）发难数 B. 牟（móu）利 泊（bó）船 腹（fǔ）背受敌C. 罹（lí）难 皲（jūn）裂 反璞（pǔ）归真 D. 惬（qiè）意 龋（yǔ）齿 亘（gèn）古未有 ( ) 选出各题中读音全都正确的一组 5. A. 马厩（jiù） 觊觎（yú） 戎马倥（kōng）偬 B. 垂涎（xián） 投奔（bēn） 运筹帷幄（wò）C. 电荷（hé） 阔绰（chuò） 放荡不羁（jī）　 D. 斡（wò）旋 龃（jǔ）龉 醍（tí）醐灌顶 ( ) 选出各题中读音全都正确的一组 6. A. 挑（tiāo）拨 暂（zàn）时 瑕瑜互见（jiàn） B. 联袂（mèi） 执拗（niù） 悄（qiǎo）然无声 C. 戏谑（xuè） 辞藻（zǎo） 啼饥号（hào）寒 D. 亵（xiè）渎 属（shǔ）意 严惩（chéng）不贷 　 （ ） 选出各题中读音全都正确的一组 7.A. 吮（shǔn）吸 悭（jiān）吝 缠绵悱（fěi）恻 B.