第二章《第二节遗传的染色体学说》.pptVIP

类比推理 由两个或两类对象在某些属性上相同的现象，推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。 * 加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。 朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。” 1902年，萨顿和鲍维里各自比较研究了减数分裂过程中染色体行为与遗传因子之间的平行关系，由此提出了著名的“萨顿—鲍维里假想”：他们认为孟德尔的“遗传因子”与配子形成和受精过程中的染色体传递行为具有平行性，认为孟德尔的遗传因子位于染色体上体。 第二节 遗传的染色体学说 尝试分析基因与染色体的关系 传递中的性质 形成配子时的组合方式 在体细胞中的来源 配子中的存在形式 体细胞中的存在形式 染色体的行为 基因的行为 成对 成对 含成对基因中一个 含成对染色体中一条 一个来自父方，一个来自母方 一个来自父方，一个来自母方 非同源染色体上的非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 杂交过程保持完整性独立性 在配子形成和受精过程中具有相对稳定的形态结构 类比:基因和染色体之间具有平行关系 基因和染色体的位置关系: （1）、染色体是基因的主要载体 （注意：基因的DNA的片段，真核细胞的DNA主要在核内的染色体上；少量在核外的线粒体和叶绿体内，不形成染色体） （2）、一条染色体上有很多基因，这些基因在染色体上呈线性排列 （3）、控制一种性状的基因通常是成对的，分别位于一对同源染色体的相同位置上。 杂合子在形成配子时，等位基因的分离 减数第一次分裂时，同源染色体的分离 平行关系 孟德尔分离定律的核心 D d D d 减数分裂的核心 科学研究方法之一 看不见 染色体 假说：染色体是基因的载体 推理 基因 看得见 类比 平行关系 类比推理 D d D d —— 时间：1910年 人物：摩尔根 杂交实验的好材料 自花(闭花)传粉 相对性状明显 繁殖周期短 后代数量多 易饲养 相对性状明显 繁殖周期短 后代数量多 孟德尔遗传规律的现代解释 A a a A 等位基因随同源染色体的分开而分离 分离定律 A a B b A b a B B A a b 非同源染色体上的非等位基因自由组合 自由组合定律 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 分离定律 自由组合定律 三、孟德尔遗传规律的现代解释 杂合体 位于一对同源染色体上的等位基因 等位基因 等位基因 位于非同源染色体上的非等位基因 同源染色体上的 等位基因 非同源染色体上的非等位基因 D d e E 同源染色体上的非等位基因，能自由组合吗？ 萨顿 基因在染色体上 证据 现象 假说 演绎推理 实验论证 结论 类比推理 摩尔根实验 孟德尔遗传规律的现代解释 应用 学习收获： 任务： 两对相对性状（独立遗传）的生物体的配子如何产生的呢？以AaBb为例，画出细胞的减数分裂图。 A a B b A B A B A B a b a b a b 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 A B A B a b a b a A B b A a B b A B A B a b a b A A b b a a B B A a B b 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 1.一个基因型为ＹyＲr的精原细胞和一个同样基因型的卵细胞，按自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞 A. ２和１ B. ５和４  C. ４和１　　　　　D. ２和２ Ａ 2.某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是  A.A与B走向一极，a与b走向另一极  B.A与b走向一极，a与B走向另一极  C.A与a走向一极，b与B走向另一极 D.走向两极的分别为A、a、B、b D *