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第二章方程.doc
第二章 方程与方程组
第1课时
学校____ 班级____学号____姓名____
考点梳理:(以题点知)
1.只有一个未知数,并且未知数的次数是一次的方程叫一元一次方程 2.一元一次方程的标准形式:ax+b=0 (a≠0) 3.一元一次方程的最简形式:ax=b (a≠0) 说明:对于以x为未知数的最简方程ax=b,若没有给出字母a和b的取值范围,其解有下面三种情况: (1)a≠0,是一元一次方程,有惟一解; (2)a=0 ,b≠0时,方程无解; (3)a=0 ,b=0时,方程有无数个解 4.解一元一次方程的一般步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1.x=2是关于x的方程2x+m-9=0的解,则m的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
例2:方程2x+8=0的解是 .
考题精练:
[A组]
1、下列方程( )
(B) (C) (D)
2、已知6x=3+5x,下列变形,正确的是( )
A 6x-5x=3 B 6x+5x=3 C 6x=3 D 6x-5x=0
3、x=3是方程( )的解
A.3x=6 B.(x-3)(x-2)=0 C.x(x-2)=4 D.x+3=0
4、已知x=-3是方程k(x+4)-2k-x=5的解,则k的值是( )
A.-2 B.2 C.3 D.5
5、下列方程变形中,正确的是( )
(A)方程,移项,得
(B)方程,去括号,得
(C)方程,系数化为1,得
(D)方程,去分母,得
6、初一(1)班举行了一次集邮展览,展出的邮票比平均每人3张多24张,比平均每人4张少26张,这个班共展出邮票的张数是( )
A.164 B.178 C.168 D.174
7、方程|x-1|=1的解是 。
8、若代数式的值为,则 .
9、 若方程,则等于 .
10、己知方程是关于x的一元一次方程,则m的值是( )
A、B、1C、0或1 D、-1解方程: ②3x-4(x+1) =1
2. 若5x-4与-2x-14互为相反数,求x的值.
3、已知方程2x-3=?m的解满足︱x︱-1=0,则m的值是A.-B、-4 C、-1或-D、任何数①若王老师获得的稿费为2400元,则应纳税________元,若王老师获得的稿费为4000元,则应纳税________元。
②若王老师获稿费后纳税420元,求这笔稿费是多少元?
知识小结:
老师:
学生:
第2课时
学校____班级____学号____姓名____
考点梳理:(以题点知)
1. 只含有 未知数且未知数的最高次数是 的 方程叫一元二次方程.一元二次方程的一般形式是 。
2.解一元二次方程的一般方法有 , ,
, 。
3.一元二次方程的求根公式 。
4.运用求根公式解一元二次方程的前提是
5.一元二次方程的根的判别式:
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=
当△>0时方程有 的实数根;
当△=0时方程有 的实数根,
当△<0时方程 实数根.
.一元二次方程的根与系数的关系
⑴ 如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1,x2,那么 , .
(2)如果方程x2+px+q=0的两个根是x1,x2,那么x1+x2= ,
x1x2=
.
二、考题精讲:
例1:(2013.广东广州)解方程x2-10x+9=0
(考查一元二次方程的解法)
解:
例2:(2013.广东广州)若5k+20<0,则关于X的一元二次方程x2+4x—k=0 的根的情况是( )
A.没有实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.无法判断
(考查一元二次方程的根的判别式)
考题精练:
[A组]
1、下列方程中是一
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