第二节第二框我国教育的现状.pptVIP

想一想 在现实生活中，你对我国教育的进步有哪些实际的感受？ 加入WTO给我国的教育带来的挑战 如何面对这些机遇和挑战 * * 第二节 教育振兴民族 阅读P56美国前总统克林顿出的题目。 知识是开启未来大门的钥匙，知识的获得靠什么? 靠教育 引入课题 百年大计，教育为本。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，未来世界的优胜者，将属于教育更普及、文化更发达、素质更优秀的民族。 教育是一种力量。 2003—2005年不同学历毕业生就业率比较表 2006年不同性质单位对各学历毕业生的需求比例 阅读P57一根稻草的故事。 设想：1、你认为教育给自己带来了什么？ 2、一个人不接受教育将会是怎样的？ 澄清误解 提问:比尔.盖茨不是大学还没毕业,为什么他能成为威软总裁？ 因为接受教育的途径是多样的。 除学校教育外,还有自我教育、家庭教育、社会教育等。但一个人知识的获得和能力的发展，大都是通过学校教育实现的。 1. 日本为什么重视教育?(看资料和P58日本的教育) 2.为什么说“今天的教育，明天的科技，后天的经济”？ 3.当今世界各国如何应对教育问题？ (1)科学技术是第一生产力，是人类文明进步的阶梯和标志 。 (2)科技的竞争成为国际竞争的重要方面，经济发展靠科技，科技的发展离不开人才，人才的涌现依靠教育。 (3) 一个国家、一个民族的教育，同样关系到这个国家、民族发展的根本。教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量． 所以说“今天的教育，明天的科技，后天的经济”。 当今世界各国如何应对教育问题？ 当今世界各国都把教育纳入了国家社会发展规划之中，实行了义务教育制度，实施了科教兴国战略。〈例如：丹麦、瑞典、挪威、冰岛、芬兰〉 21世纪，是知识经济的时代。教育，作为知识生产、传播和应用的先决条件，将是人们在知识社会生存和发展的永恒的主题。 教材P59周宁爸爸的材料，你想到了什么?为什么？ 人要终身学习 因为： 1、信息时代的知识频繁地更新换代，每个人都必须终身持续不断地学习。 2、人们只有不断地学习，更新知识，才能跟上时代飞速前进的步伐。 我国教育的现状 1.我国教育取得了喜人的成绩 2.与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比，我国教育形势整体仍然十分严峻 3.城市与农村、发达地区与经济不发达地区，教育水平、教学条件差距还很大 以上材料说明了什么? 我国教育成就是喜人的! 中国及OECD部分国家25－64岁人口受教育状况（1999年 单位：％） 7.97 5 13 82 中国 11.48 23 43 34 韩国 12.34 23 58 19 德国 12.46 25 57 18 英国 12.55 31 50 19 日本 12.74 35 52 13 美国 人均受教育年限（年） 高等教育 高中 初中及以下 国家 提问：图表说明了什么？ １、农村地区经济不发达，对教育的投入不够。 ２、农村的教育水平，教育条件落后。 ３、师资力量薄弱，缺乏优秀的老师。 ４、农村家庭贫困，许多孩子辍学。 ５、部分农村家长对教育的重要性认识不够， 认为读书无用。 为什么农村受教育水平低？ “两免一补 ” 招收免费师范生 建造希望小学 农村中小学危房改造工程 国家贫困地区义务教育工程 对口支援工程 …… 从你的生活实际出发，说说我国目前教育领域中存在哪些急需解决的问题？ 加入WTO给我国的教育又会带来怎样的挑战？ 我们中学生该如何面对这些机遇和挑战？ １，片面追求升学率，忽视学生全面素质的培养． ２，重学科知识的教学，轻学生的心理和品德教育． ３，以考试分数论英雄，仍以“一张试卷定终身”． ４，重书本知识的死记硬背，轻动手能力和实践能力的培养． 目前教育领域中急需解决的问题 １、传统的应试教育已经束缚了学生思维能力的发展，素质教育却难以全部推行。 ２、吸引外资投入教育，给依法治教增加了难度。 ３、高等职业教育缺少与市场的沟通，培养出来的人才无法满足市场的需求。 ４、我国教育只注重对学生的知识教育，而忽略了道德教育。