中马课件.ppt

第一节 马克思主义中国化的科学内涵与历史进程 马克思主义中国化的提出 马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化的历史进程 1978年12月召开的中共十一届三中全会，是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这是邓小平和陈云在会议上 我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。” ——邓小平 （3）现实依据：我国改革开放和社会主义现代化的实践 邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的进程中形成和发展起来的。 邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在当代中国发展的新阶段。马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。 （4）理论基础：马克思列宁主义、毛泽东思想 从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。 邓小平说：“我们搞改革开放，把工作重心放在经济建设上，没有丢马克思，没有丢列宁，也没有丢毛泽东。老祖宗不能丢！” 1、邓小平理论基本命题的提出 党的十二大 党的十一届三中全会 （1978——1982） 2、邓小平理论形成和发展的过程 （1）初步形成： 正式提出“建设有中国特色社会主义”命题 “一个中心、两个基本点”路线形成 （2）邓小平理论轮廓的形成 党的 十三大 党的十二大 （1982——1987） 伴随改革开放和现代化建设实践，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一主题，提出了关于中国社会主义建设的许多专业论断。 （3）走向成熟、形成体系 党的十四大 党的十三大 （1987——1992） 以邓小平南方谈话和党的十四大为标志，邓小平理论走向成熟，并形成体系。 1992年初，邓小平视察深圳、珠海、上海等地，发表了一系列重要讲话。他在讲话中，精辟地分析了国际国内的形势，科学地总结了党的十一届三中全会以来的基本经验，回答了长时间里困扰和束缚人们思想的一些重大认识问题，特别是社会主义本质和社会主义市场经济等问题，把邓小平理论的发展推进到了一个新的阶段。 党的十四大 党的十五大以来 （4）邓小平理论科学体系的确立 以江泽民为核心的党中央坚持和发展邓小平理论，把邓小平理论确立为党的指导思想。 1997年9月，党的十五大正式启用“邓小平理论”这一科学概念，并且郑重地把邓小平理论确定为党在一切工作中的指导思想写入党章。 社会主义本质理论、初级阶段理论、改革开放理论、市场经济理论 辩证唯物主义和历史唯物主义 党的基本路线和基本纲领以及基本战略和基本政策 基本原理 实践形态 哲学基础 科学体系 （二）邓小平理论的科学体系和主要内容 指导思想 科学指南 （三）邓小平理论的历史地位和指导意义. 三十年改革开放的伟大实践证明，只有把马克思列宁主义高当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，才能够解决社会主义的前途和命运问题 江泽民同志代表第十四届中央委员会向大会作了题为《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告 邓小平理论是对社会主义建设规律的科学认识，它既继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界，将对社会主义的认识提高到新的科学水平 科学认识 二、“三个代表”重要思想 （一）“三个代表”重要思想的形成和发展 中共十六大 “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强好改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。 党内环境（党情） 国际环境（世情） 国内环境（国情） 历史 条件 1、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件 世情变化 20世纪80年代以来，尽管“和平与发展”的时代主题未变，但国际形势发生了新的变化，对我们党的工作提出了新的要求。 世情的变化 苏联解体、东欧剧变，世界社会主义出现严重曲折 冷战结束，世界并不太平，局部冲突加剧、恐怖主义危害上升，强权政治有新的表现，世界政治多极化在曲折中发展 经济全球化在曲折中发展 综合国力竞争加剧 “一超多强”的局面 一超多强 美国遭恐怖主义袭击 『9．11』事件后，美国开始把『复仇哲学和暴力逻辑』强加给全世界  挑战： A、世界贫富差距拉大；2000年排名全球首富前3名的盖茨等的资产总额，竟然超过全球最贫困的26个国家、6亿多人口的财富的总和。2000年统计，美国20%的最富家庭获得全国收入的将近一半和财富的80%。 ——我国必须坚持以经