做个清洁小人儿.doc

做个清洁小人儿 节目对象 　　幼儿园高班学生 节目长度 　　十五分钟 适用领域/课题 学前教育(学习阶段) 健康教育(学习范畴) 　　(个人生(主题) 培养幼儿注重个人生的情操(态度与技能) 　　(培养幼儿注重个人生的态度(态度) 　　(帮助幼儿掌握保持个人生的方法(技能) 学习重点 认识养成良好个人生习惯的重要 掌握保持个人生的方法 3. 鼓励学生养成良好的生习惯 节目简介 　　大雄因为没有同学愿意和他一起玩，所以他很不开心。于是，他向电视节目「叻叻博士帮到你」的主持人「叻叻博士」及他的助手「毛毛」求助。经「叻叻博士」及「毛毛」分析后，大雄明白原来因为他平日很少注意保持个人生，所以朋友们都不喜欢跟他玩。后来「毛毛」提点他平日如何保持个人生。当大雄愿意遵守保持个人生的守则，他的朋友们便乐意跟他玩。 玲玲不明白为甚么她最近到过公园玩耍之后便肚痛，所以她打电话请教「叻叻博士」。经「叻叻博士」及「毛毛」解释后，她才明白虽然她进食前曾经洗净双手，但可惜她后来又接触不清洁的果实，结果因为细菌入侵而肚痛。于是「毛毛」告诉玲玲如何保持个人生，使玲玲认识到防止细菌入侵的方法。 使用建议 在播放节目后，教师可学生完成以下一项或多项的跟进活动： (1) 学生完成工作纸。 (2) 设计一本为期三个月的「个人清洁小册子」，让学生在父母的协助下记录家居的生活情况，量度自己是否已养成良好的个人生习惯，并在有需要时给予个别的适切鼓励和辅导。 (参考附件一) 建议答案 1. 2.  「做个清洁小人儿」工作纸 以下的行为正确吗？如正确，请在 ○ 内加上“(”；如不正确，请在 ○内加上 “×”。 1. 2. 附件一 「个人清洁小册子」 星期 项 目 一 二 三 四 五 六 日 洗澡 认真清洁面孔 进食前洗手 早晚刷牙 饭后漱口 不用手指直接抠鼻孔 不用手直接揉眼睛 不借用别人的私人物品 咳嗽及打喷嚏时用纸巾遮盖口和鼻 请在空格内加上下列符号： “(” － 已做到 “#” － 有待改善 “X” － 未能做到 2 姓名： ( ) 班别：