国外建筑设计创新教育及其启示.pdfVIP

建筑教育 ARCHITECTURAL EDUCATION 国外建筑设计创 1 引言 创新教育具有创新性。它是一种全新的教 1.1 创新教育与建筑设计创新教育 育，它的创新性体现在构成创新教育的所 新教育及其启示 1) 创新教育 创新教育是在创新学理有元素，都能突破旧的框框，从规范化的制 论的指导下，以培养人的创新精神和创新 度和实施方案等方面的变化，都是“革命” 能力为基本价值取向的教育实践。高等院 性的。 校不只是知识和技能传授的场所，而是产 1.2从国外建筑教育解读建筑设计创新教 生创新知识的场所。美国波士顿学院林奇 育的目的 邵郁 邹广天 教育学院讲座教授安迪·哈格里夫斯指出： 建筑设计创新教育是建筑教育中最重 “只有教学被寄予这样的厚望：培养和创造 要、最核心、最宝贵的部分。通过考察国外 摘要/从建筑设计创新角度对建筑设计创新教育进行定 人的技能和能力，使个体和团体能够在当 建筑教育的发展历程，可以清晰地看出其 [1] 义，对国外建筑教育的发展及其建筑设计创新教育进行 今的知识社会中生存下去并获得成功。”在 建筑设计创新教育的印记和轨迹。这些教 解读，揭示建筑教育与建筑设计思潮形成的内在联系，阐 世界各国，创新教育受到高度重视。在我 育实践形成了具有影响力的创新思潮，培 述成熟的教育体系对建筑学学科发展起到的促进作用， 国，创新教育的研究和教学实践在各个不 养出了许多具有创新能力的人才。从国外 以期有助于提高建筑设计创新教育水平，培养学生的创 同的学科领域得到广泛的应用。 建筑教育中解读建筑设计创新教育，有助 新能力。 2)建筑设计创新教育从广义上讲，建 于在我国的建筑教育中培养学生的创新能 关键词/建筑设计创新教育 建筑设计创新 建筑教育 筑设计创新教育是指提高各种建筑学专业 力，提高建筑设计创新教育的水平。 ABSTRACT/ Defining the educationfor innovation of archi- 人员的建筑设计创新能力的教育活动；从 tectural design in perspective of innovation of architectural 狭义上讲，建筑设计创新教育是指在学校 —新古典主义的开 2 巴黎“鲍扎”教育 design, this paper explains the development of foreign ar- chitecture education and the education for innovation of ar- 里进行的，系统化、规范化地培养建筑设计 端 chitectural design. It displays the inner link between archi- 创新人才的教育活动。纵观世界建筑史，各 巴黎“鲍扎”教育转变了人们的艺术观 tecture education and the formation of the trend of architec- 种设计思潮的发展，都是以学校的实验性 念，将建筑学带出行会的控制，使人们对艺 tural design thought,