2014年语文（广东专用）一轮复习课件第一部分 专题六 辨析并修改病句（68张）.pptVIP

(五)分句间关系不当 1．强加因果关系 这种语病常常出现在复句之中，分句之间本来没有因果关 系，却强加因果关系。如： 我两次看见他从这个工厂走出来，才知道这个热心帮助病 人的老人原来是个工人。(凭两次看见老人从工厂里走出来就断 定他是工人，理由不充分) 2．复句关系不当 如：古老的中国气功已经运用于竞技体育，它不但可以有 效地治疗运动员的新旧伤病，而且还可以调节赛前运动员经常 出现的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。(句子没有递进关系， “不但……而且”应用不当) 解题指津 辨析并修改病句，首先要掌握分析的方法。下面介绍几种 常用的方法。 (一)语感审读法 调动语感，在审读句子的过程中，从感性上觉察语句是否 有毛病。如：不管气候和地理环境都极端不利，登山队员仍然 克服了困难，胜利攀登到顶峰。“不管……都……”显得不合 习惯，正确说法应是“不管……多么不利”“尽管……极端 不利”。 (二)语法分析法(紧缩法) 对于复杂的单句，可用找句子主干的方法：先检查句子的 结构是否完整、清晰、合理，主、谓、宾搭配是否恰当；然后 再依次检查附加成分的结构、搭配、语序、用词等是否恰当。 对于复句，重点在于检查分句间的关系、层次、句序是否合理， 表意是否清晰，关联词语是否配套、得当，等等。如：这家工 厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省 优