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义务教育发展基本均衡应知应会内容 　　　　　　　　　　　　　　　常熟市珍门中心小学　2013.3 1.常熟市的自然经济概况如何？ 常熟位于“长三角”经济带中心，市域面积1264平方公里，辖9个镇、2个经济开发区、1个服装城、1个虞山尚湖旅游度假区、个街道办事处、219个行政村，常住人口151万，其中本市户籍人口106.万，外来人员45万。目前，常熟共有公办学校9所，其中小学48所、初中31所、完中2所、九年一贯制学校2所。适龄儿童小学入学率、巩固率均为100%；三类残疾儿童少年入学率为100%；初中入学率100%、巩固率99.67%外来工子女公办学校吸纳比例达到71%，享受与本地同等教育。 制定《常熟市中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》《常熟市“十二五”（2011～2015）教育事业发展规划》出台了《关于加快城乡教育一体化现代化的意见》在办学条件、装备设施、师资队伍、办学质量等方面的全面协调、均衡发展。“十一·五”以来，相继获得了“省幼儿教育先进市” “省规范教育收费示范市”“省义务教育均衡发展先进市”“省师资队伍建设先进市”“省全面实施素质教育先进市”“中国人口早期教育暨独生子女培养示范区”等荣誉称号。江苏省义务教育城乡均衡发展“六个一样”目标：校园环境一样美、教学设施一样全、公用经费一样多、教师素质一样好、管理水平一样高、人民群众一样满意。 6. “五三一”规定的具体内容是什么？ 省五个严格：（1）严格禁止下达高（中）考升学指标。 （2）严格控制学生在校集中教学活动时间。 （3）严格执行国家课程计划。 （4）严格规范考试和招生管理。 （5）严格制止义务教育办学中的违法行为。 苏州市三项规定：丰富校园生活、规范办学行为、禁止有偿家教　 教育部一小时活动：保证学生每天有1小学阳光体育活动时间。 7.《江苏省中小学管理规范》一共多少条？涉及哪几个方面的内容？ 《江苏省中小学管理规范》一共有20条，涉及8个方面的内容，分别是：校务管理、教师管理、学生管理、教学科研管理、安全管理、校园管理、后勤管理、档案管理。 8.《江苏省中小学管理规范》包含了哪10项基本管理制度？ 10项基本管理制度分别是：校园管理制度、校舍管理制度、实验室管理制度、图书馆阅览室管理制度、计算机教室管理制度、体育器材场地管理制度、艺术专用教室管理制度、食堂管理制度、学生宿舍管理制度、公共厕所管理制度。 9.学校的校训、校歌、校风、教风、学风是什么？ 校训：用心走好每一步　校歌：《老师，放心！祖国，放心！》 校风：团结、奉献、求实、创新　教风：敬业、爱生、严谨、善教、 学风：勤学、善思、踏实、进取 10.学校在关注弱势群体方面采取了哪些积极措施？如关注家困生、心困生、学困生、单亲家庭子女、外来务工人员子女等等。 对家困生实施午餐等减免，对心困生采取德育导师及安排兼职心理教师进行辅导，对学困生进行义务辅导补差，积极吸纳外来民工子女就近入学，六个年级总计180名学生，占22.6%，这些学生与本地学生一样收费，享受同在蓝天下的学习快乐。 11.《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定课程如何管理？所提出的“三维目标”是什么？所倡导的教学方法是什么？ 课程管理：新课程改革后，我们国家改变了课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理。 “三维目标”：知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观。 教学方法：自主、合作、探究。 课程设计：严格执行课程标准，开全课程，开足课时。 12.学校在推进新课程改革，实施素质教育方面做了哪些工作？ （1）积极实施课程方案，开齐开全课程、上足课时。不随意调整课程难度和教学进度。 （2）控制学生在校时间：小学6小时；初中7小时、高中8小时。 （3）严格控制考试次数。小学不设期中考试，中学每学期2次，每次考试不排名次。 （4）小学一、二年级不得布置书面家庭作业，小学中高年级每天书面家庭作业分别控制在1小时以内。保证学生每天睡眠时间，小学、不少于10小时。 （5）不分快慢班和重点班。 （6）实施大课间活动，保证学生每天不少于1小时的体育锻炼时间。 （7）不组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。 （8）办好各类兴趣小组，如期举办各类校园节日活动。 （9）开展特色学校创建，努力打造学校办学特色。 13.依据《国家体质健康标准》，你校学生达成度如何？ 2012年我市中小学生《国家体质健康标准》测试达标率达90 %以上。我们学校达到 96.9 %。 14.“体育、艺术2+1项目”的含义是什么？ “体育、艺术2+1项目”简称“2+1项目”，其含义是通过学校的课内外体育教育和艺术教育活动，让义务教育阶段的每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。例如：我校“2+1项目”